Elektronik: Informationen zum Studium und seinen Lehrveranstaltungen

Fakten zum Studium

Start: September
Kosten pro Semester: € 363,36 Studiengebbühr, € 75,- Kostenbeitrag für Zusatzleistungen, € 20,20 ÖH-Beitrag
25 Semesterwochenstunden
Berufspraktikum im 6. Semester
eine Bachelor-Arbeit
180 ECTS-Punkte
Möglichkeit für ein Auslandssemester

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Lehrveranstaltungen

Hier finden Sie die aktuellen Lehrveranstaltungen des Studiengangs. Die Darstellung unterliegt laufenden Aktualisierungen und entspricht nicht zwangsläufig dem Studienplan für das nächste Studienjahr. Module, die sich über mehrere Semester erstrecken, werden jeweils mit der ECTS-Zahl für alle Semester angezeigt. Legende:

kMod kumulatives Modul (jede LV besitzt eine eigene Prüfung)
iMod integratives Modul mit abschließender Modulprüfung
UE Übung
ILV Integrative Lehrveranstaltung
SE Seminar
LAB Laborstunden
TUT Tutorien

1. Semester

Bezeichnung	Sprache	Lehrform	ECTS SWS
Modul 11 Bauelemente (MOD11) German / kMod	Deutsch	kMod	6.00 -
Bauelemente und Simulation (EBS) German / ILV	Deutsch	ILV	4.00 3.00
Kurzbeschreibung In der Lehrveranstaltung werden die Funktionsweise und die Eigenschaften elektronischer Bauelemente dargelegt, sowie Simulationen einfacher Schaltungen durchgeführt. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... technische Dokumentationen zu erstellen aktive und passive elektronische Bauteile richtig einzusetzen elektronische Schaltungen zu simulieren Datenblätter zu analysieren Lehrinhalte passive elektronische Bauelemente aktive elektronische Bauelemente Datenblatt - Analyse Simulation einfacher analoger und digitaler Schaltungen Synthese und Analyse von Schaltungen Literatur Heinemann, R. (2007): PSPICE: Einführung in die Elektroniksimulation, Carl Hanser Verlag, 400 Seiten, ISBN-10: 3446426094 Beetz, B. (2012): Elektroniksimulation mit PSPICE, Vieweg und Teubner Verlag, 406 Seiten, ISBN-10: 3834802387 Tietze, U. / Schenk, Ch. / Gamm, E. (2012): Halbleiter – Schaltungstechnik, Springer, 1807 Seiten, ISBN-10: 3642310257 Böhmer, E. (2009): Elemente der angewandten Elektronik, Vieweg und Teubner Verlag, 506 Seiten, ISBN-10: 3834805432 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Qualität der Übungsprotokolle Zwischentest
Labor 1 (ELL) German / LAB	Deutsch	LAB	2.00 1.50
Kurzbeschreibung Im Rahmen des Labors werden praktische Aufbauten einfacher elektronischer Schaltungen mit modernen Messgeräten vermessen. Methodik Praktische Laborarbeit in Kleingruppen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die theoretischen Grundlagen der Berechnung von Schaltkreisen praktisch anzuwenden einfache elektronische Schaltungen aufzubauen und zu analysieren den Ablauf der Übung zu dokumentieren Sicherheitsvorschriften eines Laborbetriebes zu benennen Lehrinhalte Sicherheitsanweisung, Laborordnung, Protokolle Gleichstromtechnik: Strom- u. Spannungsquellen, Labornetzgeräte, Ohm'sches Gesetz, Messung einfacher Netzwerke, Leerlauf- u. Kurzschlussversuch Messtechnik: Strom-, Spannungs- u. Widerstandsmessung mit Multimetern, Bestimmung von Messfehlern, Brückenschaltungen, Spannungskompensation, Filter Digitaltechnik: Gesetze der Schaltalgebra, KV-Diagramme, Rechenschaltungen, Flip-Flop, Finite Automaten, Auf/Abwärtszähler Literatur Tietze, U. / Schenk, Ch. / Gamm, E. (2012): Halbleiter – Schaltungstechnik, Springer, 1807 Seiten, ISBN-10: 3642310257 Böhmer, E. (2009): Elemente der angewandten Elektronik, Vieweg und Teubner Verlag, 506 Seiten, ISBN-10: 3834805432 Laborblätter Leistungsbeurteilung Einzelarbeit im Labor Kenntnisse der Skripten Qualität der Laborprotokolle Anmerkungen Die Laborübungen begleiten die technischen Fächer dieses Semesters.
Modul 12 Gleich- und Wechselstrom (MOD12) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Gleich- und Wechselstromtechnik (GWT) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	5.00 4.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung thematisiert die Grundlagen der Elektrotechnik, konkret die Gleichstromtechnik und die komplexe Wechselstromtechnik sowie ihre Anwendungen in elektronischen Schaltungen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... grundlegende Begriffe wie z.B. elektrische Spannung, elektrischer Strom, ohmscher Widerstand zu erklären Methoden der Gleichstromtechnik (wie z.B. Spannungsteiler, Stromteiler, Kirchhoff‘sche Gesetze, Methode der Ersatzquellen,Überlagerungssatz von Helmholtz) in der Analyse und Dimensionierung von elektrischen Schaltungen anzuwenden,insbesondere Spannungen, Ströme und Werte von Widerständen zu berechnen die Methoden der komplexen Wechselstromtechnik (wie z.B. Rechnen mit komplexen Widerständen und Zeigern sowie Zeigerdiagramme) zur Berechnung von Scheitelwerten von Spannungen und Strömen sowie Phasenverschiebungen anzuwenden und die Werte von Widerständen, Induktivitäten und Kapazitäten in Schaltungen der Wechselstromtechnik zu dimensionieren Lehrinhalte grundlegende Begriffe der Elektrotechnik Elektrische Quellen Ohmsches Gesetz Spannungsteiler, Stromteiler Kirchhoff'sche Gesetze Überlagerungssatz von Helmholtz Methode der Ersatzquellen Komplexe Wechselstromrechnung Vorkenntnisse Elementares Rechnen (Äquivalenzumformungen von Gleichungen, Rechnen mit Brüchen, Lösung von linearen Gleichungssysteme, Rechnen mit komplexen Zahlen), Differential- und Integralrechnung Literatur Weißgerber, W. (2013): Elektrotechnik für Ingenieure 1,Gleichstromtechnik und Elektromagnetisches Feld. Ein Lehr- undArbeitsbuch für das Grundstudium, Springer Fachmedien Wiesbaden, 439 Seiten, ISBN 978-3-8348-0903-2 Weißgerber, W. (2013): Elektrotechnik für Ingenieure 2, Wechselstromtechnik, Ortskurven, Transformator, Mehrphasensysteme. Ein Lehr- und Arbeitsbuch für das Grundstudium, Springer Fachmedien Wiesbaden, 372 Seiten, ISBN 978-3-8348-1031-1 Seidel, H.U. (2003): Allgemeine Elektrotechnik: Gleichstrom - Felder - Wechselstrom, Hanser Verlag, 296 Seiten, ISBN-10: 3446220909 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Schriftliche Tests, Rechnen von Übungsbeispielen an der Tafel
Modul 13 Digitale Systeme und Computerarchitektur (MOD13) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Digitale Systeme und Computerarchitektur (DSC) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	5.00 4.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung behandelt den zeitgemäßen Logikentwurf und legt die Grundlagen der Computerarchitektur dar. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... kombinatorische Logikfunktionen zu spezifizieren, darzustellen, zu analysieren und mit elementaren Logikfunktionen zu synthetisieren und mit Standardverfahren zu optimieren elementare Integer-Arithmetiksysteme zu entwerfen und anzuwenden sequentielle (Logik-) Systeme zu spezifizieren das Modell der synchronen (getakteten) finiten Zustandsmaschine (FSM, Finite State Machine) anzuwenden die Hardware- sowie die Befehlssatzarchitektur von elementaren CPUs zu erklären eine Befehlssatzarchitektur hinsichtlich den Anforderungen einer imperativen Hochsprache (z.B. C) zu analysieren und zu bewerten. Lehrinhalte Elementare Logikfunktionen und Logikgesetze Darstellung, Beschreibung, Analyse, Synthese und Optimierung von kombinatorischer Logikfunktionen Integer Arithmetik (Zahlendarstellung, Ergebnisbewertung mit Flags, Fehlerbehandlung, Bereichserweiterung, Addieren und Subtrahieren) Kombinatorische Additions- und Subtraktionssysteme, Flag-Logik Optional: kombinatorischer Multiplizierer Beschreibung (Spezifikation) sequentieller (Logik-) Systeme Finiter Automat (Automatenmodell), Finite Zustandsmaschine (FSM) Getaktete Systeme: D-Flip-Flop, D-Register, Zähler, Schieberegister Synthese von synchronen (getakteten) FSMs Optional: Synchrone Pipelineverarbeitung Optional: Adder-Shifter-Based Multiplizierer Rechnerarchitektur für Mikrocomputer Prozessorarchitekturen, CPU Hardware-Modell CPU Instruction Set Architecture Optional: Instruction-Pipelining, Cache Literatur Katz, R. / et al. (2004): Contemporary Logic Design, Prentice Hall, p.608, ISBN-10: 0201308576 Carpinelli J.D. (2001): Computer Systems Organization & Architecture, Pearson Addison Wesley, p. 584, ISBN-10: 0201612534 Studienbriefe
Modul 14 Programmieren (MOD14) German / kMod	Deutsch	kMod	6.00 -
Programmieren und Algorithmen (PRG) German / ILV	Deutsch	ILV	6.00 6.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung bietet einerseits eine Einführung in das Programmieren in C und elaboriert andererseits grundlegende Algorithmen und Datenstrukturen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Aufgaben in einfachere Detailprobleme zu zergliedern und diese abstrakt zu beschreiben Standard Input/Output Programme in C basierend auf der ANSIC Bibliothek modular (in mehrere Funktionen und aufgeteilt auf mehrere Dateien) zu programmieren Programme zu übersetzen, Syntaxfehler zu interpretieren und zu beheben semantische Fehler systematisch zu debuggen, zu analysieren und zu korrigieren Standard Algorithmen (verkettete Listen, Bäume, Stacks, Queues, Hash-Tabellen, etc.) für Problemstellungen auszuwählen sowie diese zu implementieren Lehrinhalte Einführung in C: Variable, Datentypen, Deklarationen, Definitionen Kontrollanweisungen, Operatoren Funktionen und Funktionsaufrufe, Parameterübergabe Pointer und Function Pointer Datenstrukturen und dynamisches Speichermanagement Standard Input/Output und File-IO Funktionen der ANSI-C Bibliothek Pre-Prozessor Anweisungen Kommandozeilen Argumente Einführung in Algorithmen und Datenstrukturen: Einfach und doppelt verkettete Listen Binäre Bäume Stacks Queues Hash-Tabellen Vorkenntnisse PC Grundkenntnisse Literatur Kochan, St. G. (2004): Programming in C, Sams Publishing, p. 576, ISBN-10: 0672326663 Shaw, Z. (2015): Learn C the Hard Way, Addison-Wesley, p. 384, ISBN-10: 0321884922 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung mehrere Teilprüfungen
Modul 15 Angewandte Mathematik (MOD15) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Angewandte Mathematik 1 (AMA) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	5.00 4.00
Kurzbeschreibung Einführende Lehrveranstaltung mit Schwerpunkt elementare Funktionen und komplexe Zahlen Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... einfache mathematische Sachverhalte korrekt zu formulieren, symbolisch zu notieren bzw. symbolische Ausdrücke richtig zu interpretieren Gleichungen und Ungleichungen in einer Variablen mit Hilfe von Äquivalenzumformungen zu lösen Graphen einfacher Funktionen (insbesondere verschobener und skalierter Varianten der elementaren Standardfunktionen) zu skizzieren grundlegende Eigenschaften von Funktionen rechnerisch und graphisch zu ermitteln Ausdrücke mit elementaren Funktionen durch Anwenden geeigneter Rechenregeln (z.B. trigonometrische Identitäten) korrekt umzuformen Rechenoperationen mit komplexen Zahlen in kartesischer Darstellung durchzuführen und geometrisch zu deuten Lehrinhalte Grundlagen: Mengenlehre Zahlenmengen Gleichungen und Ungleichungen, Äquivalenzumformungen Funktionen: Grundbegriffe Reellwertige Funktionen einer reellen Variablen: allgemeine Eigenschaften (Symmetrie, Periodizität, Monotonie, Beschränktheit, Stetigkeit, asymptotisches Verhalten) Graphen von Funktionen, Verschieben und Skalieren Umkehrfunktionen Elementare Funktionen: Polynomfunktionen, rationale Funktionen, Potenzfunktionen, Exponential- und Logarithmusfunktionen, trigonometrische Funktionen Komplexe Zahlen: Darstellung in kartesischer Form, Rechenoperationen Vorkenntnisse Schulmathematik Literatur Papula, L. (2014): Mathematik für Ingenieure und Naturwissenschaftler Band 1, Springer Vieweg, 703 Seiten, ISBN-10: 3528942363 Stingl, P. (2009): Mathematik für Fachhochschulen: Technik und Informatik, Hanser, 778 Seiten, ISBN-10: 3446420657Lernunterlagen / Learning material: Sturm, Th. F. (2009): Mathematik 1, Vorlesungsskriptum der Universität der Bundeswehr München Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung LV-Immanente Leistungsbeurteilung: Schriftliche Tests zur Mitte und am Ende des Semesters
Modul 16 Kommunikationstechniken (MOD16) German / kMod	Deutsch	kMod	3.00 -
Professional and Social Communication (PSC) English / SE	Englisch	SE	2.00 2.00
Kurzbeschreibung In diesem Seminar werden Kommunikationsformen erörtert und in verschiedenen Rollensituationen geübt. Methodik Es werden interaktive Kommunikationsmethoden verwendet. Die StudentInnen sollen aktiv am Unterricht teilnehmen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... in privaten Rollen im internationalen Kontext adäquat zu agieren berufliche Kontakte aufzunehmen und zu pflegen in beruflichen Situationen über Sprachgrenzen hinweg alle viersprachlichen Fertigkeiten erfolgreich einzusetzen Lehrinhalte Persönlicher Werdegang Situationen des Alltags Small Talk Diskutieren über Themen allgemeiner Relevanz Überzeugungsarbeit leisten Vorkenntnisse Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen Niveau B1+ Literatur Studienbriefe Leistungsbeurteilung Die Benotung basiert auf: Anwesenheit Aktiver Teilnahme am Unterricht Positiver Absolvierung der Aufgaben
Teamentwicklung (TEW) German / SE	Deutsch	SE	1.00 1.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung dient den Studierenden zum Kennenlernen ihrer GruppenkollegInnen, ihres gewählten Studiums und der FH Technikum selbst, sowie der reflexiven Auseinandersetzung mit Grundelementen der Teamentwicklung. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Feedback in der neuen Teamsituation anzuwenden eine aktive, reflektierende Rolle in ihrer neuen Strukturen einzunehmen (Teams, Organisationen, Studiengang) Teamregeln zu entwickeln und anzuwenden Lehrinhalte Inhalte des Studiums und Organisation des Studienganges Grundlagen der Teamentwicklung Formulierung von Erwartungen Meine bevorzugte Rolle bzw. meine persönlichen Entwicklungspotentiale Teamregeln Zielvereinbarungen Informationsflüsse effizient gestalten bzw. aktiv entwickeln Literatur Franken, S. (2010): Verhaltensorientierte Führung – Handeln, Lernen und Diversity in Unternehmen, 3. Auflage, Verlag Gabler, Wiesbaden

2. Semester

Bezeichnung	Sprache	Lehrform	ECTS SWS
Modul 21 Systemprogrammieren und Applikationsentwicklung (MOD21) German / kMod	Deutsch	kMod	6.00 -
Systemprogrammieren und Applikationsentwicklung (SUA) German / ILV	Deutsch	ILV	6.00 6.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung gibt eine Einführung in die systemnahe Programmierung, in die Netzwerkprogrammierung sowie die Erstellung von Applikationen mit grafischer Benutzerschnittstelle und trainiert all diese Themen anhand zahlreicher Programmieraufgaben. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... ein Unix System aufzusetzen und zu verwalten systemnahe Anwendungen basierend auf einer POSIX Schnittstelle zu entwickeln verschiedene Möglichkeiten der Interprozesskommunikation und Synchronisation zwischen parallelen Tasks und Threads zu realisieren Server und Client TCP/IP Anwendungen zu entwerfen und zu implementieren Applikationen mit einer grafischen Benutzerschnittstelle basierend auf einem state-of-the-art GUI Toolkit zu entwerfen und zu realisieren Lehrinhalte Organisation und Verwaltung von Linux/Unix Filesystem, Konfiguration, Systembefehle, Paketmanagement, Shell-ProgrammierungSystemprogrammierung Überblick und Verwendung der wichtigsten POSIX System-Call Layer Funktionen IPC Mechanismen (Semaphore, Pipe, Message Queues, Shared Memory) ThreadingNetzwerkprogrammierung Einführung in den TCP/IP Stack sowie die verschiedenen TCP/IP Server Architekturen Implementierung eines Spawning-Servers und einer zugehörigen Client AnwendungGUI Applikationsprogrammierung Überblick über die wichtigsten Konzepte und Widgets eines modernen GUI Toolkits Design und Entwicklung einer eigenen GUI Anwendung nach den Maßstäben eines modernen User Interfaces Vorkenntnisse Solide C Kenntnisse Literatur Kerrisk, M. (2010): The Linux Programming Interface, No Starch Press, p. 1580, ISBN-10: 1593272200 Hall, B. (2011): Beej's Guide to Network Programming, Jorgensen Publishing, p. 142 Studienbriefe und Übungsblätter Zahlreiche Online-Tutorials
Modul 22 Sensorik und Messtechnik (MOD22) German / kMod	Deutsch	kMod	6.00 -
Labor 2 (ELL) German / LAB	Deutsch	LAB	2.00 1.50
Kurzbeschreibung Praktischer Aufbau und experimentelle Evaluierung und Vermessung elektronischer Schaltungen mit modernen Messgeräten. Methodik Praktische Laborarbeit in Kleingruppen Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die theoretischen Grundlagen der Berechnung von Schaltkreisen praktisch anzuwenden elektronische Schaltungen zu simulieren, aufzubauen und zu analysieren den Ablauf der Übung zu dokumentieren Sicherheitsvorschriften eines Laborbetriebes zu benennen Lehrinhalte Funktionsgenerator und Oszilloskop Wechselstromtechnik OPV-Schaltungen: "Taktgenerator", Verstärker, Integrator, Komparator, Oszillator Messtechnik Vorkenntnisse - Labor 1- Gleich- und Wechselstromtechnik Literatur Tietze, U. / Schenk, Ch. / Gamm, E. (2012): Halbleiter – Schaltungstechnik, Springer, 1807 Seiten,ISBN-10: 3642310257 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Einzelarbeit im Labor Kenntnisse der Skripten Qualität der Laborprotokolle Anmerkungen Die Laborübungen begleiten die technischen Fächer dieses Semesters.
Sensorik und Messtechnik (SUM) German / ILV	Deutsch	ILV	4.00 3.00
Kurzbeschreibung Einführung in die Grundprinzipien der Messtechnik und Sensorik sowie Diskussion elementarer Messsysteme und deren Anwendungen in der Sensorik zur Erfassung physikalischer Größen und der Darstellung als elektrische Größe. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die Zusammenhänge und Begriffe der Messtechnik zu benennen Messgeräte anzuwenden Messaufbauten herzustellen zwischen deterministischen und stochastischen Signalen zu unterscheiden die Prinzipen der analog Digital Wandlung zu erklären messtechnische Vorgänge zu simulieren Lehrinhalte Aufbau des SI Einheitensystems und davon abgeleitete Größen Funktionsprinzip von klassischen Messwerken, Messfehler Anwendung als Strom-, Spannungs- und Widerstandsmessgerät Physikalische Signale, elektronische Signale Elementare Methoden zur Gleichrichtung von Wechselgrößen und deren Verarbeitung Aufbau und Anwendung von OPVs Sensoren Analog-digital Wandler, Abtastung und Quantifizierung Vorkenntnisse Grundlagen der Elektrotechnik. Literatur Bishop, O. (2007): Electronics and Circuits and Systems, Routledge, p. 384, ISBN-10: 0750684984 Fraden, J. (2010): Handbook of modern sensors, Springer, ISBN: 978-1-4419-6465-6 Sinclair, I. (2001):Sensors and Transducers, Newnes, p. 256, ISBN-10: 0750649321 Tietze, U. / Schenk, Ch. / Gamm, E. (2012): Halbleiter – Schaltungstechnik, Springer, 1807 Seiten, ISBN-10: 3642310257 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Schriftliche Prüfung und eigenverantwortliches Lernen; 50% der Übungsbeispiele sowie adäquate Präsentationen der Übungsbeispiele während der Übung sind Voraussetzung für einen positiven Abschluss der Lehrveranstaltung. Negatives Abschneiden bei der Übung, beim Eigenverantwortlichen Lernen oder bei der schriftlichen Prüfung wird als negative Note gewertet.
Modul 23 Signale und Systeme (MOD23) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Signale und Systeme (SUS) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	5.00 4.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung bietet eine Einführung in die Modellierung von Signalen und ihre Verarbeitung durch lineare zeitinvariante Systeme. Die Schwerpunkte adressieren sinusförmige Signale und Schaltungen der Wechselstromtechnik, instationäre Vorgänge und Impulsformung sowie die Anwendung der Fourier Analyse zur Berechnung des Spektrums von Signalen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Spannungen und Ströme in linearen zeitinvarianten Systemen zu berechnen sowie die Werte der elektronischen Bauelemente in linearen zeitinvarianten Systemen zu dimensionieren Übertragungsfunktion, Amplitudengang und Phasengang von Filtern zu berechnen und zu interpretieren Spannungs- und Stromkurven bei instationären Vorgängen zu berechnen Das Spektrum von periodischen Signalen und Impulsen zu berechnen Lehrinhalte Wiederholung und Vertiefung der komplexen Wechselstromrechnung lineare zeitinvariante Systeme, insbesondere Schaltungen der Wechselstromtechnik Übertragungsfunktion, Amplitudengang und Phasengang von Filterschaltungen, Grenzfrequenzen, Bandbreite, Güte Berechnung und Diskussion der Spannungs- und Stromverläufe bei instationären Vorgänge Fourier Analyse von periodischen und impulsförmigen Signalen Zeit-Bandbreite-Produkt Vorkenntnisse Gleichstrom und Wechselstromtechnik. Literatur Beucher, O. (2011): Signale und Systeme: Theorie, Simulation, Anwendung, Springer-Verlag, 584 Seiten, ISBN-10: 3642202934. Beucher, O. (2011): Übungsbuch, Signale und Systeme, Springer-Verlag, 394 Seiten, ISBN-10: 3642211879. Seidel, H.-U. (2003): Allgemeine Elektrotechnik: Gleichstrom - Felder - Wechselstrom, Hanser Verlag, 296 Seiten, ISBN-10: 3446220909 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Schriftliche Tests, Rechnen von Übungsbeispielen an der Tafel
Modul 24 Analoger Schaltungsentwurf (MOD24) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Analoger Schaltungsentwurf (ASE) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	5.00 4.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung behandelt das Analysieren und Dimensionieren von analogen Schaltungen. Methodik Vorlesung mit integrierten Übungen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... analoge elektronische Schaltungen zu entwerfen analoge elektronische Schaltungen zu simulieren analoge elektronische Schaltungen zu analysieren die Auswahl von Bauelementen zu begründen Simulationsergebnisse zu interpretieren Lehrinhalte Halbleiterdioden Bipolare Transistoren Feldeffekttransistoren: Funktionsweise, Kenndaten und Arbeitspunkteinstellung Spannungsstabilisierungsschaltungen Verstärkergrundschaltungen Differenzverstärker Operationsverstärker Oszillatoren Vorkenntnisse Grundlagen der Elektrotechnik und Elektronik. Literatur Tietze, U. / Schenk, C. / Gamm, E. (2012): Halbleiter – Schaltungstechnik, Springer, 1807 Seiten, ISBN-10: 3642310257 Böhmer, E. (2009): Elemente der angewandten Elektronik, Vieweg und Teubner Verlag, 506 Seiten, ISBN-10: 3834805432 Heinemann, R. (2007): PSPICE: Einführung in die Elektroniksimulation, Carl Hanser Verlag, 400 Seiten, ISBN-10: 3446426094 Beetz, B. (2012): Elektroniksimulation mit PSPICE, Vieweg und Teubner Verlag, 406 Seiten, ISBN-10: 3834802387 Böhmer, E. (2009): Elemente der angewandten Elektronik, Vieweg, 506 Seiten, ISBN-10: 3834805432 Jaeger, R. C. / Blalock, T. N. (2007): Microelectronic Circuit Design, McGraw-Hill, p. 1376,ISBN-10: 0073380458 Reisch, M. (2006): Elektronische Bauelemente, Springer, 1517 Seiten, ISBN-10: 3540340149 Sedra, A. S. / Smith K. C. (2003): Microelectronic Circuits, Oxford University Press, p. 1456, ISBN-10: 0195323033 Seifart, M. (2003): Analoge Schaltungen, Verlag Technik, 656 Seiten,ISBN-10: 3341012982 Leistungsbeurteilung Abschlussprüfung
Modul 25 Angewandte Mathematik (MOD25) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Angewandte Mathematik 2 (AMA) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	5.00 4.00
Kurzbeschreibung Einführung in Differential- und Integralrechnung und elementare Konzepte der linearen Algebra Methodik Integrierte Lehrveranstaltung: interaktiver Vortrag und Vorrechnen von Übungsbeispielen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Funktionen lokal durch Taylorpolynome zu approximieren und die Approximation graphisch zu veranschaulichen Funktionen in Bezug auf Wachstumsverhalten, Extremwerte, Krümmungsverhalten, Wendepunkte und asymptotisches Verhalten mit Hilfe der Differentialrechnung zu analysieren bestimmte und unbestimmte Integrale mit Hilfe von Standardmethoden (partielle Integration, Substitution) zu berechnen Mittelwerte und Effektivwerte von Funktionen (Signalen) über ein gegebenes Intervall zu bestimmen grundlegende Rechenoperationen (addieren, subtrahieren, multiplizieren, invertieren) mit Matrizen auszuführen lineare Gleichungssysteme systematisch (z.B. mit Gauß-Algorithmus) zu lösen Lehrinhalte Differentialrechnung: Definition der Ableitung und Ableitungsregeln Taylorapproximation KurvendiskussionIntegralrechnung: bestimmte und unbestimmte Integrale Umkehrung der Kettenregel und Substitution partielle Integration Mittelwerte und Effektivwerte uneigentliche IntegraleLineare Algebra: Matrizen und wie man damit rechnet Determinanten und inverse Matrizen Lineare Gleichungssysteme: Gauß- und Gauß-Jordan-Algorithmus, Cramersche Regel Vorkenntnisse Angewandte Mathematik 1 Literatur Papula, L. (2014): Mathematik für Ingenieure und Naturwissenschaftler Band 1, Springer Vieweg, 703 Seiten, ISBN-10: 3528942363 Stingl, P. (2009): Mathematik für Fachhochschulen: Technik und Informatik, Hanser, 778 Seiten, ISBN-10: 3446420657Lernunterlagen / Learning material: Sturm, Th. F. (2009): Mathematik 1, Vorlesungsskriptum der Universität der Bundeswehr München Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Schriftliche Tests zur Mitte und am Ende des Semesters
Modul 26 Arbeitstechniken (MOD26) German / kMod	Deutsch	kMod	3.00 -
Technical and Creative Communication (TCC) English / SE	Englisch	SE	2.00 2.00
Kurzbeschreibung In diesem Seminar werden technische Konzepte, Verfahren und deren Auswirkungen diskutiert und analysiert. Methodik Innerhalb eines interaktiven Kommunikationsansatzes haben die StudentInnen die Möglichkeit ihre Sprach- & Verständniskenntnisse zu erweitern. Schriftliche Kenntnisse werden durch Aktivitäten im Unterricht als auch durch selbstständige Aufgaben verbessert. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... ein technisches Verfahren in englischer Sprache für die jeweilige Zielgruppe nachvollziehbar zu gliedern und zu beschreiben abstrakte technische Konzepte durch anschauliche Beispiele zu umschreiben und zu erläutern Texte der englischsprachigen Literatur zu analysieren und zu interpretieren. Lehrinhalte Unterscheiden von drei Hauptformen des Diskurses Abstimmung sprachlicher und inhaltlicher Komplexität auf die Zielgruppe Technikfolgenbeschreibung Beschreibung von technischen Prozessen mittleren Schwierigkeitsgrades Überzeugungsarbeit leisten Information vermitteln durch nachvollziehbare Beispiele aus der Literatur Vorkenntnisse Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen Niveau B1+ Literatur Studienbriefe Leistungsbeurteilung Anwesenheit Beteiligung an Diskussionen im Unterricht Qualität der Aufgaben Persönliche Weiterentwicklung der eigenen Englisch- & Kommunikationsfähigkeiten
Zeit- und Selbstmanagement (ZSM) German / SE	Deutsch	SE	1.00 1.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung vermittelt Techniken und Methoden des Zeit- und Selbstmanagements zur effektiven Arbeitsorganisation und systematischen Planung. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... unter Anwendung verschiedener Methoden (z. B. ABC-Analyse, ALPEN-Methode) Aktivitäten begründet zu priorisieren und deren zeitlich Ablauf zu planen. persönliche Stressauslöser und Verhaltensmuster zu bezeichnen und Möglichkeiten zur Musterunterbrechung zu entwickeln und zu beschreiben. den Nutzen von Zielfestlegungen zu erklären und einen Zielkatalog (nach SMART) zu definieren Lehrinhalte Persönliche Umsetzungsstrategien Persönliche Ziele Prinzipien des Zeit- und Selbstmanagements und Werkzeuge: z.B. Aktivitätsliste, Tagesplan Unterbrechungen, Störungen, Zeitdiebe Vorkenntnisse keine Literatur Seiwert, L. (2002): Life Leadership, Campus Verlag, 244 Seiten, ISBN-10: 3593367076 Nussbaum, C. (2007): 300 Tipps für mehr Zeit: Soforthilfe gegen Alltagsstress. Von Perfektionismus bis Energieräuber, Gräfe und Unzer Verlag, 256 Seiten, ISBN-10: 3833807032 Knoblauch, J. / Hüger, J. / Mockler, M. (2010): Ein Meer an Zeit: Die neue Dimension des Zeitmanagements, Heyne Verlag, 336 Seiten, ISBN-10: 3453601270 Leistungsbeurteilung Reflexionspapier (Note) Anmerkungen keine

3. Semester

Bezeichnung	Sprache	Lehrform	ECTS SWS
Modul 31 Daten- und Signalverarbeitung (MOD31) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Datenkompression und Codierung (DKC) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	2.50 2.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit grundlegenden Verfahren zur Datenkompression und Fehlerschutz-Codierung, im Speziellen mit den Schwerpunkten:- Entropie-Codierung- Lineare Block-Codes Methodik Interaktiver Vortrag mit Übungen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Kenngrößen von Informationsquellen zu berechnen (z.B. Informationsgehalt, Entropie) eine binäre Codierung mit minimaler mittlerer Codewortlänge für Informationsquellen zu konstruieren Lineare Block-Codes zur Fehlererkennung und -korrektur anzuwenden Lehrinhalte Statistische Grundbegriffe (absolute, bedingte und Verbund-Wahrscheinlichkeit) Grundlagen der Informationstheorie (Informationsgehalt, Entropie, Markov-Quellen) Entropie-Codierverfahren (Huffman- und Arithmetische-Codierung) Pre-Coding (Lauflängen- und Viererbaum-Codierung) Codierung und Decodierung mit linearen Block-Codes (Generatormatrix, Prüfmatrix, Syndrom) Vorkenntnisse Mathematische Grundkenntnisse aus Statistik und linearer Algebra. Literatur Proakis, J. G. / Salehi M. (2007): Digital Communications, McGraw-Hill, p. 1150, ISBN-10: 0072957166 Skripten Leistungsbeurteilung Abschlussprüfung
Digitale Signalverarbeitung (DSV) German / ILV	Deutsch	ILV	2.50 2.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit den Grundlagen der digitalen Signalverarbeitung, im Speziellen mit den Schwerpunkten: Zeitachsentransformationen, Fourier-Analyse, lineare zeitinvariante Systeme Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Frequenzkomponenten von Signalen zu berechnen die Faltung zeitdiskreter Signale zu berechnen die Übertragungsfunktion von digitalen Filtern zu berechnen Lehrinhalte Zeitachsentransformationen Spektrale Analyse (Fourier-Reihe und Fourier-Transformation) Abtasttheorem Beschreibung linearer zeitinvarianter Systeme im Zeit- und Frequenzbereich Digitale Filter Vorkenntnisse Analysis Literatur Doblinger G. (2007): Zeitdiskrete Signale und Systeme - Eine Einführung in die grundlegenden Methoden der digitalen Signalverarbeitung, J. Schlembach Fachverlag, p. 234, ISBN-10: 3935340664 Leistungsbeurteilung regelmäßige Hausübungen Abschlussprüfung
Modul 32 Industrielle Elektronik (MOD32) German / kMod	Deutsch	kMod	6.00 -
Industrielle Elektronik (IEL) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	5.00 4.00
Kurzbeschreibung Einführung in die Grundlagen der Industrielle Elektronik und der elektrischen Energieversorgung. Methodik Vorlesung mit Übungen und Labors. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... den Spannungs- und Stromverlauf an Induktivität und Kapazität zu skizzieren die Zustandsraumgleichungen von elektrischen Systemen aufzustellen Die Knotenpunktmatrix für Filter, Verstärker- und Oszillatorschaltungen mit bipolaren und unipolaren Transistoren, Operationsverstärkern und OTAs aufzustellen und daraus die Übertragungsfunktion zu berechnen Einfache Einschwing- und Ausgleichsvorgänge mit Hilfe der Laplace Transformation zu berechnen Signalflussgraphen zu konstruieren Die Funktion eines Transformators zu beschreiben und das Zeigerdiagramm zu konstruieren Schutzmaßnahmen zu beurteilen und anzuwenden Lehrinhalte Elementare Grundformeln Laplace Transformation und Zustandsraumdarstellung Übertragungsfunktion und Knotenpunktanalyse Bodediagramm und Signalflussgraphen Gleichrichter Drehstromnetz und Energienetze Schutztechnik Vorkenntnisse Grundlagen der Elektrotechnik, Mathematik Literatur Mohan, N. / Undeland, T. / Robbins, W. (2002): Power Electronics, Jon Wiley & Sons, p. 824, ISBN-10: 0471226939 Zach, F. (2015): Leistungselektronik, 5. Auflage, Springer, 2787 Seiten, ISBN-10: 3658048980 Skripten Leistungsbeurteilung Abschlussprüfung
Labor 3 (LAB) German / LAB	Deutsch	LAB	1.00 1.00
Kurzbeschreibung In diesem Labor werden industrielle, leistungselektronische Schaltungen aufgebaut, vermessen und analysiert. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, … Überspannungen die beim Schalten induktiver Lasten entstehen zu messen und Maßnahmen zur Reduktion durchzuführen Fehler im Drehstromnetz zu erkennen und deren Auswirkungen abzuschätzen Lehrinhalte Messung des Schaltverhaltens von Bauelementen Messungen an Drehstromnetzen Sicherheitsaspekte Vorkenntnisse Industrielle Elektronik Literatur Laborblätter Leistungsbeurteilung Ausarbeitung von Übungsprotokollen
Modul 33 Audio- und Videotechnik (MOD33) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Audiotechnik (ATK) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	2.50 2.00
Kurzbeschreibung Grundlagen der Audiotechnik und Akustik Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Schaltungen der analogen Audiotechnik zu entwerfen Schaltungen der digitalen Audiotechnik zu entwerfen Definitionen der digitalen Signalverarbeitung und Akustik zu benennen und zu berechnen die Verarbeitung von Audio- Signalen zu simulieren Akustische Messungen durchzuführen Lehrinhalte Analoge und digitale Signale Kenngrößen in der Audiotechnik Akustik Mikrophon Lautsprecher Verstärker Digitale Signalverarbeitung Speicherung von Audiosignalen Vorkenntnisse Elektronik Grundlagen Literatur Dickreiter, M. (2013): Handbuch der Tonstudiotechnik, De Gruyter, p. 1461, ISBN-10: 3110289784 Lerch, R. / Sessler, G. / Wolf, D. (2009): Technische Akustik, Springer, p. 950, ISBN-10: 3540234306 Orfanidis, S. (1995): Introduction to Signal Processing, Prentice Hall, p. 798, ISBN-10: 0132091720 Pohlmann, K. (2010): Principles of Digital Audio, McGraw-Hill, p. 816, ISBN-10: 0071663460 AES, Journal of the Audio Engineering Society Skripten Leistungsbeurteilung Abschließende Prüfung
Videotechnik (VUB) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	2.50 2.00
Kurzbeschreibung Analoge und digitale Videotechnik, Kompression und Speicherung von Videosignalen Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die Definitionen der analogen und digitalen Videotechnik zu benennen Signalverarbeitungen der digitalen Videotechnik zu simulieren die Komprimierung von Videodaten nachzuvollziehen analoge und digitale Schaltungen der Videotechnik zu entwerfen Lehrinhalte Analoge Videotechnik Digitale Videotechnik Bildkompression Videokompression Digitale Bildverarbeitung Vorkenntnisse Signalverarbeitung, Elektronik Grundlagen Literatur Gonzales, R.C./ Woods, R. E. / Eddins, St. L. (2009): Digital Image processing using Matlab, Prentice Hall, p. 827, ISBN-10: 0982085400 Reimer, U. (1997): Digitale Fernsehtechnik, Springer, p. 303, ISBN-10: 3540609458 Fischer, W. (2010): Digitale Fernseh- und Hörfunktechnik in Theorie und Praxis, Springer, p. 858, ISBN 978-3-642-15046-3 Skripten Leistungsbeurteilung Abschließende Prüfung
Modul 34 Embedded Systems (MOD34) German / kMod	Deutsch	kMod	6.00 -
Digitaler Schaltungsentwurf (DSE) German / ILV	Deutsch	ILV	3.00 3.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung vermittelt Know-How und Methoden des Entwurfs, der Implementierung und Verifikation digitaler integrierter Schaltungen und Systeme mittels der Hardwarebeschreibungssprache VHDL und FPGAs als Zieltechnologie. Methodik Integrierte Lehrveranstaltung Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... einfache digitale Schaltungen und Systeme, bestehend aus kombinatorischer und sequentieller Logik, mit der Hardware Beschreibungssprache VHDL, unter Anwendung von Coding Guidelines zu entwerfen und zu codieren diese Systeme mittels eines industriellen Digitalsimulators zu simulieren und diese Systeme für moderne FPGA-Zieltechnologien zu synthetisieren und auf entsprechenden Devices zu implementieren Lehrinhalte Einführung in die Hardwarebeschreibungssprache VHDL Beschreibung von kombinatorischer und sequentieller Logik mit VHDL VHDL Coding Guidelines Verifikation digitaler Schaltungen und Systeme mittels eines industriellen Digitalsimulators Synthese und Implementierung digitaler Schaltungen und Systeme mittels industrieller Tools auf FPGA-Bausteinen als Zieltechnologie Abschlussprojekt Vorkenntnisse - Basiskenntnisse über digitale Schaltungen und Systeme (Boolsche Algebra, kombinatorische und sequentielle Logik, State-Maschinen)- Grundlegendes Programmier-Know-How Literatur Ashenden, P. (2008): The Designer's Guide to VHDL, Morgan Kaufmann, p. 936, ISBN-10: 0120887851 Lehmann, G. / Wunder, B. / Selz, M. (1998): Schaltungsdesign mit VHDL, Franzis-Verlag, 317 Seiten, ISBN-10: 3772361633 Studienbriefe und Übungsblätter
Embedded Systems Software Design (ESS) German / ILV	Deutsch	ILV	3.00 3.00
Kurzbeschreibung Entwicklung von Embedded Systems Software für moderne, industrielle Mikrocontroller. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Eine Architektur für eine Embedded Systems Software Anwendung zu entwerfen und auf Schwachpunkte hin zu analysieren. Sensoren/Aktuatoren an mit einem Mikrocontroller mit geeigneter HW Beschaltung und SW Ansteuerung zu koppeln. Strukturiert und gekapselt Embedded Systems Software zur Ansteuerung verschiedenster Peripherie Einheiten von Mikrocontrollern zu realisieren. PC und Embedded Software zu entwickeln, die Daten zwischen beiden Endpunkten über ein Protokoll austauscht. Lehrinhalte CPU Architekturen moderner Mikrocontroller Linker Script und Build System Cross Debugging und Flashing Modularisierung und Kapselung von Embedded Software sowie Entkopplung des Kontroll- und Datenflusses Funktionsweise zahlreicher Peripherieeinheiten (I/O, Timer, ADC/DAC, UART, SPI, I2C, USB, PWM, POSIF, etc.) Vorkenntnisse Solide Kenntnisse aus Systemprogrammieren und Applikationsentwicklung Literatur Yiu, J. (2013): Definitive Guide to ARM Cortex-M3 and Cortex-M4 Processors, Newness, p. 600, ISBN-10: 0124080820 – (2014): XMC4500 Reference Manual, Infineon Technologies AG, p. 2675. Alur, R. (2015): Principles of Cyber-Physical Systems, p. 464, MIT Press Ltd., ISBN-10: 0262029111 Studienbriefe und Übungsblätter
Modul 35 Angewandte Mathematik (MOD35) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Angewandte Mathematik 3 (AMA) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	4.00 3.00
Kurzbeschreibung Grundlagen aus Signalanalyse und Differentialgleichungen Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Vektoren in orthogonale Komponenten zu zerlegen eine gegebene periodische Funktion in ihre Fourierreihe (reelle und komplexe Form) zu entwickeln Fourier- und Laplacetransformierte von Funktionen unter Verwendung von Tabellen und Transformationsregeln (Verschiebungssätze, Skalierungseigenschaften) zu ermitteln einfache gewöhnliche Differentialgleichungen und zugehörige Anfangswertprobleme durch Anwendung geeigneter Verfahren zu lösen Lehrinhalte Vektoren und Vektorräume, Basen Skalarprodukte und Orthogonalität, Orthogonalbasen Fourierreihen Fouriertransformation Laplacetransformation Überblick über Typen von Differentialgleichungen Lösungsmethoden für einfache, insbesondere lineare gewöhnliche Differentialgleichungen und zugehörige Anfangswertprobleme Lösen von Anfangswertproblemen für lineare gewöhnliche Differentialgleichungen mit konstanten Koeffizienten mittels Laplacetransformation Vorkenntnisse Angewandte Mathematik 1 + 2 Literatur Papula, L. (2015): Mathematik für Ingenieure und Naturwissenschaftler Band 2, Springer, 827 Seiten, ISBN: 978-3-658-07789-1 Stingl, P. (2009): Mathematik für Fachhochschulen: Technik und Informatik, Hanser, 778 Seiten, ISBN-10: 3446420657 Timischl, W. / Kaiser, G.: Ingenieur-Mathematik 4, E. Dorner Verlag, 368 Seiten, ISBN 978-3-7055-0158-4Lernunterlagen / Learning material: Sturm, Th. F. (2009): Mathematik 1, Vorlesungsskriptum der Universität der Bundeswehr München Sturm, Th. F. (2007): Mathematik für Ingenieure 3 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Schriftliche Tests zur Mitte und am Ende des Semesters
Mathematische Werkzeuge (MWE) German / ILV	Deutsch	ILV	1.00 1.00
Kurzbeschreibung Überblick über die Verwendung von Computern in der Mathematik sowie Einführung in MATLAB. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... verschiedene Typen von Mathematiksoftware zu unterscheiden und deren zweckmäßigen Einsatz zu erläutern einfache mathematische Probleme (insbesondere aus der Linearen Algebra) durch Erstellen eines MATLAB-Skripts numerisch zu lösen Lehrinhalte Überblick über Mathematiksoftware Grundideen der Numerischen Mathematik Einführung in MATLAB: Programmoberfläche und Bedienung, Arbeiten mit Matrizen, Grafik, Skripts und Functions Vorkenntnisse Angewandte Mathematik 1 + 2 Literatur Driscoll, T.A. (2009): Learning MATLAB, Society for Industrial and Applied Mathematics, p. 111, ISBN-10: 0898716837 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung MATLAB-Aufgaben
Modul 36 Teamwork (MOD36) German / kMod	Deutsch	kMod	3.00 -
Arbeiten im Team (AIT) German / SE	Deutsch	SE	1.00 1.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung bereitet die Studierenden auf kommende Projektarbeiten im Studium bzw. im beruflichen Kontext vor. Methodik Einführendes Seminar Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Phasenmodelle der Teamentwicklung (z.B. Tuckman) zu erläutern und Interventionen für ihre eigene Praxis abzuleiten. Teamrollen (z B. Belbin) zu erklären und mit einfachen Praxisbeispielen zu identifizieren. Feedback in Teamkonflikten konstruktiv einzusetzen Lehrinhalte Kennzeichen und Erfolgskriterien von Teamarbeit Teamentwicklung Teamrollen Persönlichkeitsstrukturen im Teamprozess bevorzugte Rollen bzw. persönliche Entwicklungspotentiale Konstruktives Feedback in Konflikten Literatur Haug, C.V. (2009): Erfolgreich im Team. Praxisnahme Anregungen für effizientes Teamcoaching und Projektarbeit, dtv-Verlag, p. 208, ISBN-10: 3423058420 Niermeyer, R. (2011): Teams führen, Haufe-Lexware, p. 221, ISBN-10: 3648024558 Van Dick, R. / West M. A. (2013): Teamwork, Teamdiagnose, Teamentwicklung, Hogrefe Verlag, p. 125, ISBN-10: 3801724816 Werth, L. (2009): Psychologie für die Wirtschaft. Grundlagen und Anwendungen, Spektrum Akademischer Verlag, p. 528, ISBN-10: 3827425808
Innovation and Society (IAS) English / SE	Englisch	SE	2.00 2.00
Kurzbeschreibung In diesem Seminar erfolgt eine Auseinandersetzung mit globalen wirtschaftlichen und technologischen Entwicklungen und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft. Methodik Seminar Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die Auswirkungen von Innovation und Globalisierung auf Gesellschaft und Umwelt zu analysieren unterschiedliche Ansätze der Innovationspolitik von Unternehmen gegenüberzustellen Lehrinhalte Konzept der schöpferischen Zerstörung Hauptakteure und Verlierer der Globalisierung Entwicklung relevanter Technologien Innovation Vorkenntnisse BEL 1 Englisch BEL 2 Englisch Literatur Skripten Leistungsbeurteilung aktive Mitarbeit sowie zeitgerechte Erfüllung der gestellten Aufgaben

4. Semester

Bezeichnung	Sprache	Lehrform	ECTS SWS
Modul 41 Embedded Systems Engineering (MOD41) German / kMod	Deutsch	kMod	6.00 -
Chip Design (CHD) German / ILV	Deutsch	ILV	3.00 3.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung adressiert den Entwurf, die Implementierung und Verifikation digitaler integrierter Schaltungen und Systeme, wie synchrone Design-Methodik, Metastabilitätseffekte, VHDL für Verifikationszwecke, Verilog Basics, PLD-Technologien und -Ressourcen, IP Cores und gibt Einsicht in die Funktionsweise von EDA-Tools. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... digitale Schaltungen und Systeme mit Hardwarebeschreibungssprachen unter Anwendung synchroner Design Guidelines zu entwerfen und zu codieren, dabei spezielle Ressourcen und Eigenschaften der PLD-Zieltechnologie zu berücksichtigen und IP Cores zu nutzen und diese Systeme mittels fortgeschrittener Verifikationsmethoden zu simulieren sowie unter Berücksichtigung der Funktionsweise von industriellen EDA Tools Lehrinhalte Synchrone Design-Methodik und Metastabilitäts-Effekte VHDL für Verifikationszwecke Verilog Basics PLD-Technologien und -Ressourcen sowie IP Cores Einsicht in die Funktionsweise von EDA Tools Abschlussprojekt Vorkenntnisse Digitaler Schaltungsentwurf mit VHDL Literatur Bergeron, J. (2003): Writing Testbenches, Kluwer Academic Publishers, 2nd Edition, p. 478, ISBN-10: 1402074018 Maxfield, C. (2004): The Design Warrior’s Guide to FPGAs, Newnes, p. 542, ISBN-10: 0750676043 Thomas, D.E. / Moorby, P.R. (2008): The Verilog Hardware Description Language, Springer, p. 386, ISBN-10: 0387849300 Studienbriefe und Übungsblätter
Echtzeitbetriebssysteme (EZB) German / ILV	Deutsch	ILV	3.00 3.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung adressiert die Funktionsweise, Eigenschaften und Services eines Echtzeitbetriebssystems und vermittelt den praktischen Umgang mit einem Echtzeitbetriebssystem anhand einer umfangreichen Aufgabe. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die wichtigsten Eigenschaften und Services eines Echtzeitsystems zu benennen (Task Management, Scheduling Strategien, Dispatcher, Synchronisations- und IPC Mechanismen, etc.) Problemfälle im Taskwechselspiel zu identifizieren und Lösungen zu realisieren eine Embedded Systems Anwendung mit einem Echtzeitbetriebssystem zu programmieren und in Betrieb zu nehmen Lehrinhalte Begrifflichkeiten und Eigenschaften eines Echtzeitsystems RTOS Kernel Services (Task Control Block, Scheduler, Dispatcher, etc.) IPC Services (Semaphore, Mutex, Message Queues, Event Flags, Mailboxen, etc.) Problemszenarien im Umgang mit einem RTOS (Deadlocks, Starvation, Priority Inversion, etc.) Embedded Linux Mehrere kleinere Übungen und ein umfangreicheres Projekt mit µCOS-III Vorkenntnisse Solide C KenntnisseEmbedded Systems Software Literatur Labrosse, J.J. (2012): µC/OS-III The Real-Time Kernel for the Infineon XMC4500, Micrium Press, p. 912, ISBN: 978-1-935772-20-0 Yaghmour, K. / Masters, J. / Ben-Yossef, G. / Gerum P. (2008): Building Embedded Linux Systems, O’Reilly Media, p. 464, ISBN: 978-0-596-52968-0 Schröder, J. / Gockel, T. / Dillmann, R. (2009): Embedded Linux, Springer, p. 432, ISBN: 978-3-540-78620-7 Studienbriefe und Übungsblätter
Modul 42 Energieelektronik und Antriebstechnik (MOD42) German / kMod	Deutsch	kMod	6.00 -
Energieelektronik und Antriebstechnik (EUA) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	5.00 4.00
Kurzbeschreibung In der Lehrveranstaltung werden Grundlagen der Leistungselektronik und Antriebstechnik behandelt. Methodik Integrierte Lehrveranstaltungen mit ausgewählten Rechenübungen und Laborexperimenten. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Die Grundfunktion von Konvertern zur Umformung elektrischer Energie zu beschreiben Grundfunktion von häufig verwendeten Maschinen zur Umformung elektrischer Energie zu beschreiben Die wesentlichen Zusammenhänge zwischen den Strömen und Spannungen in Konvertern herzuleiten und zu berechnen Entlastungsnetzwerke zu beschreiben und auszulegen Lehrinhalte Schaltverhalten der aktiven und passiven Schalter DC/DC Konverter, speziell Buck, Boost, Buck-Boost, Cuk Sperrwandler, Durchflusswandler, Leistungsfaktorkorrektur PFC Entlastungsnetzwerke, resonante Netzwerke Wechsel- und Drehrichter elektromagnetische Verträglichkeit Grundfunktion der elektrischen Maschinen, speziell Gleichstrommaschine, Schrittmotor, Asynchronmaschine, Synchronmaschine Vorkenntnisse Grundlagen der Elektronik und Elektrotechnik, Mathematik, Industrielle Elektronik Literatur Mohan, N. / Undeland, T. / Robbins, W. (2002): Power Electronics, Jon Wiley & Sons, p. 824, ISBN-10: 0471226939 Zach, F. (2015): Leistungselektronik, 5. Auflage, Springer, p. 2787, ISBN-10: 3658048980 Skripten Leistungsbeurteilung Schriftliche Abschlussprüfung Anmerkungen Es gilt Anwesenheitspflicht
Labor 4 (LAB) German / LAB	Deutsch	LAB	1.00 1.00
Kurzbeschreibung In den Laborübungen werden Aufbauten mit Leistungselektronik und elektrischen Maschinen gemacht, vermessen und analysiert. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... das Spannungsübersetzungsverhältnis eines Tiefsetzstellers zu messen, parasitäre Effekte zu beurteilen und deren Ursache zu erklären einfache Maschinen in Betrieb zu nehmen die grundlegenden Störmechanismen zu beurteilen Lehrinhalte Messung an einem Tiefsetzsteller Messung des Einkoppelmechanismuses bei Leitungen einfache Messungen an Schrittmotor, Gleichstrommaschine und Asynchronmaschine Vorkenntnisse Industrielle Elektronik, Labor 1-3 Literatur Laborblätter
Modul 43 Telekommunikation (MOD43) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Digitale Übertragungsverfahren (DUV) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	2.50 2.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit den Grundlagen der digitalen Informationsübertragung mit den beiden Schwerpunkten(1) Modulation(2) Empfangsstrategien Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die Komponenten eines digitalen Übertragungssystem zu beschreiben Modulationsverfahren und Empfangsstrategien zu erklären und auszuwählen Fehlerquellen zu erkennen und geeignete Gegenstrategien zu entwickeln Lehrinhalte Übertragungskanalmodelle Orthonormale Basisfunktionen Empfangsstrategien Grundlagen digitaler Modulationsverfahren Digitale Basis- und Bandpassmodulationsverfahren Vorkenntnisse Für eine erfolgreiche Teilnahme müssen die Studierenden in der Lage sein ...- Signale und Systeme mathematisch zu beschreiben- Verfahren der Fehlerschutzcodierung und Quellcodierung zu erklären Literatur Sklar B. (2001): Digital Communications, Prentice Hall, p. 1104, ISBN-10: 0130847887 Leistungsbeurteilung Schriftliche Abschlussprüfung
Signalprozessoren (SGP) German / ILV	Deutsch	ILV	2.50 2.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit der Programmierung digitaler Signalprozessoren, im Speziellen mit den Schwerpunkten:- Festkomma-Zahlendarstellung- Implementierung von Signalgeneratoren- Implementierung digitaler Filter Methodik Übungen mit begleitenden Vorträgen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... eine Festkomma-Darstellung für beliebige Zahlen zu bestimmen einen Sinusgenerator zu implementieren digitale Filter zu analysieren und zu implementieren Lehrinhalte Darstellung von Zahlen im Festkommaformat Addition und Multiplikation von Festkommazahlen Algorithmen zur Implementierung eines Dreiecksignals Algorithmen zur Implementierung eines Sinussignals Analyse und Implementierung eines Kammfilters Vorkenntnisse - Grundlagen der digitalen Signalverarbeitung.(Abtastung, Faltung, Übertragungsfunktion)- Erstellung von Programmen in der Programmiersprache C Literatur Doblinger, G. (2004): Signalprozessoren, Architekturen - Algorithmen - Anwendungen, J. Schlembach Fachverlag, Deutschland, p. 214, ISBN-10: 3935340435 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Abschlussprüfung
Modul 44 Industrielle Bildverarbeitung (MOD44) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Industrielle Bildverarbeitung (IBV) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	5.00 4.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung behandelt analoge und digitale Videotechnik sowie Bildverarbeitung anhand praktischer Beispiele, die in MATLAB programmiert werden. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die Begriffe der Bildverarbeitung zu benennen Bilder und Videos in MATLAB zu bearbeiten mathematische Operationen auf Bilder anzuwenden geeignete Systeme und Algorithmen der industriellen Bildverarbeitung für konkrete Anwendungen auszuwählen Lehrinhalte Bildformate Videoformate Punkt- , lokale-, globale Operatoren Morphologische Operationen Affine Transformationen Hough Transformation Segmentierung Programmieren in MATLAB Objekterkennung Vorkenntnisse Signalverarbeitung, Videotechnik, Programmieren in C Literatur Burger, W. / Burge, M.J. (2005): Digitale Bildverarbeitung, Springer, p. 803, ISBN-10: 3642046037 Gonzales, R.C./ Woods, R.E. / Eddins, S.L. (2009): Digital Image processing using Matlab, Prentice Hall, p. 827, ISBN-10: 0982085400 Jähne, B. (2012): Digitale Bildverarbeitung, Springer, p. 711, ISBN: 978-3-642-04951-4 Sonka, M. / Hlavac, V. / Boyle, R. (2008): Image processing, Analysis, and Machine Vision, Thomson, p. 920, ISBN-10: 1133593690 Skripten Leistungsbeurteilung Abschlussprüfung
Modul 45 Wirtschaft und Recht (MOD45) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Ausgewählte Kapitel der Betriebswirtschaft (AKB) German / VO	Deutsch	VO	2.50 2.00
Kurzbeschreibung Im Rahmen dieser LV werden grundlegende Konzepte der Betriebswirtschaftslehre behandelt und anhand von Praxisbeispielen angewandt. Methodik Vortrag, Übungen, Fallstudien Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, … Marktforschungsmethoden zu unterscheiden den Break-Even-Point eines Fertigungsbetriebes zu berechnen den Preis für ein Elektrogerät zu berechnen die Merkmale unterschiedlicher Kundentypen zu beschreiben ein Werbekonzept für eine Software zu erstellen Lösungen für die Optimierung des Produktionsprogramms eines Fertigungsbetriebes vorzuschlagen Lehrinhalte Marktforschung, Kostentypologien, Break-Even-Point, Kundentypen, Marktsegmentierung, AIDA-Formel, Marktformen, Five-Forces-Modell, Preisbildung am Markt, Konkurrenzanalyse, Kalkulationsverfahren, Deckungsbeitragsrechnung, Optimales Produktionsprogramm, Preisuntergrenzen, Make-or-buy-Entscheidungen Vorkenntnisse Kenntnisse über elektronische Bauteile Literatur Capone, R. (2011): Kostenrechnung für Elektrotechniker, Vieweg und Teubner Verlag, p. 191, ISBN-10: 3834813184 Meffert, H. / Burmann, C. / Kirchgeorg, M. (2014): Marketing, Springer Verlag, p. 886, ISBN-10: 3658023430 Thommen, J.P. / Achleitner, A.K. (2012): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Gabler Verlag, p.1071, ISBN-10: 383493416X Leistungsbeurteilung Ausarbeitung & Präsentation eines Protokolls + schriftliche Abschlussprüfung
Ausgewählte Kapitel der Rechtskunde (AKR) German / VO	Deutsch	VO	2.50 2.00
Kurzbeschreibung Diese Lehrveranstaltung bietet einen Einblick in die österreichische Rechtsordnung unter besonderer Berücksichtigung wirtschaftsrelevanter Rechtsgebiete Methodik Vortrag und Bearbeitung von Fallbeispielen im Plenum und eigenständig im Rahmen von Fernlehre Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die Grundlagen und verfassungsrechtlichen Grundprinzipien des österreichischen Rechtsstaats sowie das Zusammenspiel von nationalem und europäischem Recht zu benennen einfache privatrechtliche Sachverhalte auf den Gebieten Vertragsabschluss (va unter Verwendung von AGBs), Stellvertretung, Leistungsstörungen und Schadenersatz zu analysieren und zu beurteilen die Besonderheiten im unternehmerischen Geschäftsverkehr (insbesondere unternehmerische Stellvertretung und Mängelrügenobliegenheit) entsprechend zu berücksichtigen die für eine Unternehmensgründung oftmals entscheidende Wahl der "richtigen (passenden) Rechtsform" auf einen entsprechenden Wissenssockel zu stützen Lehrinhalte Grundlagen des österreichischen Verfassungsrechts und des Europarechts Grundlagen des allgemeinen Zivilrechts (insbesondere Vertragsabschluss, Stellvertretung, Leistungsstörungen und Schadenersatz) Ausgewählte Bereiche des Allgemeinen Unternehmensrechts Vergleichende Darstellung der wichtigsten Vertreter aus dem Bereich der Personen- und Kapitalgesellschaften Vorkenntnisse Keine Literatur Öhlinger/Eberhard, Verfassungsrecht, elfte Auflage (2016) Streinz, Europarecht, zehnte Auflage (2016) Perner/Spitzer/Kodek, Bürgerliches Recht, fünfte Auflage (2016) Ratka/Rauter/Völkl, Unternehmens- und Gesellschaftsrecht, dritte Auflage, Band I und II (2017) Kalss/Schauer/Winner, Unternehmensrecht, dritte Auflage (2017) Rieder/Huemer, Gesellschaftsrecht, vierte Auflage (2017) Grünwald/Hauser/Schweighofer, Privates Wirtschaftsrecht, sechste Auflage (2015) Eberhard/Kodek//Lienbacher/Spitzer, Einführung in die Rechtswissenschaften, vierte Auflage (2017) Leistungsbeurteilung Klausur Mitarbeit Fallbearbeitung im Rahmen der Fernlehre
Modul 46 Wissenschaftliches Arbeiten (MOD46) German / kMod	Deutsch	kMod	3.00 -
Scientific Writing (SWE) English / SE	Englisch	SE	2.00 2.00
Kurzbeschreibung Dieses Seminar behandelt sprachliche und formale Kriterien für wissenschaftliche Arbeiten sowie Diskussion ethischer Konzepte im beruflichen Umfeld und Analyse von realen Problemfällen. Methodik Anhand von Unterlagen und praktischen Übungen werden die Themen im Unterricht erarbeitet. Die Studierenden wählen ein technisches Thema und präsentieren dieses vor der Gruppe. Außerdem sollen Fallstudien zu ethischen Themen im technischen Bereich recherchiert und präsentiert werden (learning by doing). Im Anschluss an die jeweiligen Präsentationen erfolgt ein Feedback. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... nach den jeweiligen Vorgaben korrekt zu zitieren kurze wissenschaftliche Arbeiten nach den vorgegebenen formalen und sprachlichen Kriterien zu gliedern und zu verfassen sich zu Ethikfragen in einfachen Fällen eine rational begründbare Meinung zu bilden ethische Fragestellungen in Fallstudien zu analysieren. beim Schreiben und bei der Analyse von Texten die Grundregeln wissenschaftlichen Arbeitens anzuwenden, und dabei eine wissenschaftliche Herangehensweise von einer nicht wissenschaftlichen (alltagsweltlichen) zu unterscheiden Inhalt und Ergebnisse einer eigenen oder fremden wissenschaftlichen Publikation nachvollziehbar zu erklären und zu präsentieren Lehrinhalte Gliederung einer wissenschaftlichen Arbeit Zitierweisen Sprachliche Kritierien einer wissenschaftlichen Arbeit Grundpositionen ethischer Urteilsbildung Vergleich unterschiedlicher Ethikansätze Fallstudien zur Analyse von Problemsituationen Vorkenntnisse Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen Niveau B2Erfolgreicher Abschluss der Lehrveranstaltung des Vorsemesters Literatur Skripten Leistungsbeurteilung aktive Mitarbeit sowie zeitgerechte Erfüllung der gestellten Aufgaben
Wissenschaftliches Arbeiten (WIA) German / SE	Deutsch	SE	1.00 1.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung adressiert Themen wie State-of-the-Art Recherche, Methodik, Struktur, Form, richtiges referenzieren, etc. zum Erstellen von wissenschaftlichen Arbeiten. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... im Fachgebiet der Elektronik übliche wissenschaftliche Vorgehensweisen und Methoden zu erläutern, und im Rahmen wissenschaftlicher Arbeiten unter Anleitung anzuwenden, insbesondere (1) für ingenieurwissenschaftliche Themen grundlegende Modellierungs- Entwicklungs- und Testmethoden (2) für naturwissenschaftliche Themen experimentelle Forschungsmethoden (3) für empirische Arbeiten ausgewählte qualitative und quantitative Erhebungsmethoden ausgewählte wissenschaftliche Quellen zu recherchieren und in eigenen Texten korrekt zu zitieren Lehrinhalte Bachelorarbeit vs. Masterarbeit vs. PhD Thesis Literaturrecherche - Methodik Korrektes Referenzieren / Plagiarismus Aufbau wissenschaftlicher Arbeiten Form und Stil Kurzeinführung in LaTeX Literatur Skripten

5. Semester

Bezeichnung	Sprache	Lehrform	ECTS SWS
Modul 51 Ausgewählte Kapitel der Elektronik (MOD51) German / kMod	Deutsch	kMod	8.00 -
Digitale Messtechnik (DMS) German / VO	Deutsch	VO	4.00 3.00
Kurzbeschreibung Die TeilnehmerInnen lernen messtechnische Aufgaben mit integrierten Schaltungen für die digitale Verarbeitung mit einem FPGA oder Mikrocontroller vorzubereiten, geeignete Filter zu dimensionieren und analoge Signale mittels integrierten Schaltungen zu erzeugen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... theoretische Grundlagen und Begriffe zur digitalen Messtechnik zu beschreiben analoge Schaltungen (z.B. Filter, Impedanzwandler, Schutzschaltungen, ...) zur Verarbeitung von analogen Signalen zu entwerfen aufbereitete, analoge Signale in zeitdiskrete Signale umzuwandeln (z.B. mittels Mikrocontroller) zeitdiskrete Signale mittels moderner, digitaler Algorithmen graphisch darzustellen Impedanzen von diversen, passiven Bauelementen (R,L,C) analysieren zu können analoge Signale auf Basis von integrierten, digitalen Schaltungen zu generieren Lehrinhalte Grundlagen und Begriffsdefinitionen im Bereich der digitalen Messtechnik Entwicklung von analogen Schaltungen zur Verarbeitung von analogen Signalen Digitalisierung von analogen Signalen Digitale Verarbeitung von zeitdiskreten Signalen Grundlagen zur Impedanzmessung von verschiedenen passiven Bauelementen Abschlussprojekt (z.B. Signalgenerator auf Basis von DDS/DAC) Vorkenntnisse Grundlagen der Analog- und Digitaltechnik Grundlagen zu Chip Design und Digitalen Systemen Softwareentwicklung für Embedded Systems System Software Entwicklung Literatur Einführung in die elektrische Messtechnik, 3. Auflage, 2012, ISBN 978-3-8351-0189-0 Elektrische Messtechnik, 7. Auflage, 2016, ISBN 978-3-662-46940-8 Analoge und Digitale Schnittstelle, Kapitel 9, Schaltungstechnik, ISBN 978-3-540-68369-8 Leistungsbeurteilung LV-Immanente Leistungsbeurteilung
Elektromobilität (ELE) German / VO	Deutsch	VO	4.00 3.00
Kurzbeschreibung Einführung in Aufgaben und Herausforderungen in der Elektromobilität. Methodik Vorträge mit kleinen Übungen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... den Aufbau von Elektro- und Hybridfahrzeugen zu beschreiben das zu bildende, vernetzte (interdisziplinäre) System mit eingebundenen Fertigungsunternehmen, Stromerzeuger- und Verteiler, Dienstleistungsunternehmen und die notwendige Rahmenbedingungen zu nennen und zu erklären die Vorteile der Elektromobilität aufzuzählen und detailliert zu erläutern Vor- und Nachteile verschiedener zu benennen und deren Funktionsweise zu erklären die standardisierte Ladeinfrastruktur für AC/DC-Ladung zu erklären Beschleunigungs- und Geschwindigkeitsanforderungen an ein Fahrzeug in ein Zugkraft-Geschwindigkeitsdiagramm zu übertragen die in ein Fahrzeug zu installierende Leistung zu berechnen und das Motormoment und die Getriebeübersetzung in Abhängigkeit vom Raddurchmesser und der Anfahrbeschleunigung zu bestimmen die erforderliche Leistungselektronik auszuwählen und überschlägig zu dimensionieren die Funktionsweise der möglichen elektrischen Maschinen beschreiben die Funktionsweise von Batterien und Brennstoffzellen beschreiben passende Batterien oder Brennstoffzellen auszuwählen Lehrinhalte Fahrdynamik Traktionsmotor Ladeinfrastruktur Systembeschreibung Energieaufbringung Leistungselektronik Brennstoffzellen Batterien Leitsysteme Traktionsenergie und deren Optimierung Mobilitätsverhalten Feldversuche Vorkenntnisse Energieelektronik und Antriebstechnik. Literatur Eichelseder, H. / Klell, M. (2012): Wasserstoff in der Fahrzeugtechnik, Vieweg und Teubner Verlag, p. 320, ISBN-10: 3834817546 Lienkamp, M. (2012): Elektromobilität, Springer Verlag, p- 92, ISBN-10: 3642285481 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Abschlussprüfung
Kommunikationssysteme und Feldbusse (KUF) German / ILV	Deutsch	ILV	4.00 3.00
Kurzbeschreibung Kommunikationssysteme und Feldbusse Methodik Übung Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Eigenschaften und Einsatzgebiete typischer Feldbussysteme zu benennen ein Kommunikationsprotokoll zu spezifizieren und zu implementieren einen Netzwerksniffer und Messgeräte zur Diagnose für ein Kommunikationsmedium anzuwenden Lehrinhalte Überblick über die wichtigsten Bussysteme und Protokolle: Industrial Ethernet, CAN, LIN, FlexRay, TTP, LON, ProfiNet, Zigbee, etc. Aufgaben und Eigenschaften der einzelnen Layers im Vergleich zu OSI In den Übungen wird ein Protokollstack basierend auf einer Embedded Linux Plattform spezifiziert und implementiert Vorkenntnisse - Systemprogrammieren & Applikationsentwicklung- Embedded Systems Software Design- Echtzeitbetriebssysteme Literatur Merz, H (2009): Gebäudeautomation, Carl Hanser Verlag, p. 304, ISBN-10: 3446421521 Lawrenz W. / Obermöller, N. (2011): CAN: Controller Area Network, VDE Verlag, p. 498, ISBN-10: 3446421521 Jäger E. (2008): Industrial Ethernet: Funktionsweise, Implementierungen und Programmierung von Feldgeräten mit netX, VDE Verlag, p. 450, ISBN-10: 3778540319 Rausch M. (2007): FlexRay - Grundlagen, Funktionsweise, Anwendung, Carl Hanser Verlag, p. 343, ISBN-10: 3446412492 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Abschließende Prüfung und Abgabe und Beurteilung von Programmieraufgaben
Regelungstechnik (REG) German / VO, UE	Deutsch	VO, UE	4.00 3.00
Kurzbeschreibung Grundlagen der Regelungstechnik Methodik Vorlesung mit Übungen Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... den Unterschied zwischen Regelung und Steuerung zu erklären Die Laplace Transformation auf einfache Regelkreise anzuwenden Modellbildung für einfache Strecken durchzuführen Nichtlineare Modelle zu linearisieren Das Steuergesetz herzuleiten Bode Diagramme zu konstruieren Die Stabilität zu untersuchen Passende Regler auszuwählen und zu dimensionieren Signalflussgraphen aufzustellen und auszuwerten Lehrinhalte Regelung und Steuerung Laplace Transformation Regler Bodediagramm graphische Beschreibung von Regelsystemen Stabilitätsuntersuchungen Reglereinstellung Vorkenntnisse - Mathematik- Industrielle Elektronik Literatur Jörgl, H. P. (1994): Repetitorium der Regelungstechnik, Oldenburg Wissenschaftsverlag Verlag, p. 165, ISBN-10: 3486224182 Tieste, K.-D. / Romberg, O. (2012): Keine Panik vor Regelungstechnik, Vieweg und Teubner Verlag, p. 304, ISBN-10: 3834819379 Reuter, M. / Zacher, S. (2008): Regelungstechnik für Ingenieure, Vieweg und Teubner Verlag, p. 512, ISBN-10: 383480018X Leistungsbeurteilung Schriftliche Abschlussprüfung
Modul 52 Objektorientierte Softwareentwicklung (MOD52) German / kMod	Deutsch	kMod	6.00 -
Objektorientierte Softwareentwicklung (OSE) German / ILV	Deutsch	ILV	6.00 4.00
Kurzbeschreibung Einführung in objektorientierte Entwurfstechniken sowie Softwareentwicklung mit Java Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Objektorientierte Applikationen zu verstehen und zu entwickeln Vererbungshierarchien von Klassen zu definieren Polymorphie anhand von Beispielen zu erklären Java Interfaces zu definieren und sie zu Abstraktionszwecken einzusetzen GUI Applikationen in Swing und JavaFX zu erstellen Datenaustausch zwischen Applikationen über TCP/IP zu implementieren XML Files mit Java zu verarbeiten Von Java aus auf relationale Datenbanken zuzugreifen UML Diagramme zur Beschreibung von objektorientierten Applikationen einzusetzen Entwurfsmuster anhand von Beispielen zu erklären Lehrinhalte Objektorientierte Entwicklung: von den Anforderungen bis zum Testen Die Unified Modelling Language Entwurfsmuster Java Grundlagen und Syntax Klassen und Objekte Vererbung, Generalisierung, Spezialisierung Aggregation, Assoziation, Komposition Interfaces Fehlerbehandlung Collections Ein- und Ausgabemechanismen Java und XML Java und relationale Datenbanken Java Benutzeroberflächen mit Swing und FX Nebenläufigkeit Vorkenntnisse - Kenntnisse strukturierter Programmiersprachen - Grundlegende Kenntnisse von Betriebssystemen und TCP/IP Literatur Ullenboom, Ch. (2014): Java ist auch eine Insel, Galileo Computing, p. 1306, ISBN-10: 3836228734 Darwin, I.F. (2014): Java Cookbook, O’Reilly, p. 896, ISBN-10: 144933704X Rupp, C. / Queins, S. (2012): UML2 glasklar, Carl Hanser Verlag, p. 560, ISBN-10: 3446430571 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Mehrere Teilprüfungen sowie Abgabe praktischer Programmieraufgaben
Modul 53 Spezialisierung (MOD53) German / kMod	Deutsch	kMod	8.00 -
Elektronik Projekt (EPJ) German / PRJ	Deutsch	PRJ	8.00 2.00
Kurzbeschreibung Realisierung eines eigenständigen Projekts unter Anleitung inklusive Ausarbeitung der ersten Bachelorarbeit Methodik Seminar mit individueller Betreuung Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... technische Lösungen für eine Problemstellung zu recherchieren strukturiert eine Umsetzung eines Problems als Prototyp zu entwickeln und in Betrieb zu nehmen verschiedene Methoden zur funktionalen Verifikation anzuwenden eine Frage bzw. ein Problem ihres Faches zu formulieren, unter Anleitung eine Struktur für eine wissenschaftliche Arbeit zu entwickeln, und unter Verwendung von Vorlagen und fachrelevanten Quellen in Form eines Proposals, sowie nachfolgend als Bachelorarbeit zu dokumentieren Lehrinhalte Projektdurchführung Vorkenntnisse Projektabhängig Literatur Projektabhängig Leistungsbeurteilung Projektfortschritt Funktionsnachweis Projektpräsentation und -dokumentation
Modul 55 Wirtschaft, Management und Recht (MOD55) German / kMod	Deutsch	kMod	5.00 -
Projektmanagement (PJM) German / VO	Deutsch	VO	2.50 2.00
Kurzbeschreibung Projektmanagement Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die Grundwerkzeuge des Projektmanagements zu erklären für einfache Aufgabenstellungen Projektaufträge, Projektstrukturpläne, Terminpläne, Ressourcenpläne und Kostenpläne zu erstellen und diese anzuwenden Lehrinhalte -Projektmanagement Begriffe System Projektmanagement Werkzeuge der Projektplanung Arbeit mit einem Terminplanungstool Kostenerfassung und -verantwortung Zusammenarbeit im Team Phasen des Projektablaufes Grundelemente des Risikomanagements Projektmonitoring Literatur Patzak, G. / Rattay, G. (2013): Projektmanagement, 6. Auflage Linde Verlag, p. 744, ISBN-10: 3714302662 Project Management Institute (2013): A Guide to the Project Management Body of Knowledge, p. 589, ISBN-10: 1935589679 Kessler, H. / Winkelhofer, G. (2004): Projektmanagement: Leitfaden zur Steuerung und Führung von Projekten, p. 287, ISBN-10: 354020444X Leistungsbeurteilung immanente Leistungsbeurteilung und schriftliche Abschlussprüfung
Prozess- und Qualitätsmanagement (PUQ) German / VO	Deutsch	VO	2.50 2.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit Grundlagen des Geschäftsprozess- sowie des Qualitätsmanagements in Unternehmen. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Prozesse zu beschreiben und messbar zu machen Ansätze der Prozessoptimierung zu entwickeln Werkzeuge zur Ermittlung des Prozessreifegrades eines Unternehmens anzuwenden bei der Einführung eines Qualitätsmanagementsystems mitzuwirken ausgewählte Werkzeuge des Qualitätsmanagements anzuwenden Lehrinhalte Unterschied zwischen Funktions- und Prozessorganisation Gestaltung und Beschreibung von Geschäftsprozessen Definition und Messung von Prozesszielen Grundsätze des Qualitätsmanagements Überblick über die gängigsten QM-Methoden Maschinenfähigkeit und Prozessfähigkeit Fehlermöglichkeits- und Einfluss Analyse (FMEA) Vorkenntnisse Für eine erfolgreiche Teilnahme müssen die Studenten - Die prinzipielle Funktionsweise von Unternehmen zu verstehen- Grundlagen der Statistik beherrschen Literatur Remer, D. / Mühlhaupt, E. (2005): Einführen der Prozesskostenrechnung: Grundlagen, Methodik, Einführung und Anwendung der verursachungsgerechten Gemeinkostenzurechnung, Schäffer Poeschl, p. 319, ISBN-10: 3791024272 Schmelzer, H.J. / Sesselmann W. (2010): Geschäftsprozessmanagement in der Praxis, Carl Hanser Verlag, p. 740, ISBN-10: 3446434607 Wagner, K.W. / Käfer, R. (2013): PQM - Prozessorientiertes Qualitätsmanagement: Leitfaden zur Umsetzung der ISO 9001, Carl Hanser Verlag, p. 352, ISBN-10: 3446435700 Leistungsbeurteilung Abschlussprüfung
Modul 56 Business Soft Skills (MOD56) German / kMod	Deutsch	kMod	3.00 -
Bewerbung (BEW) German / SE	Deutsch	SE	1.00 1.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung bereitet die Studierenden auf unterschiedliche Bewerbungssituationen in Unternehmen auf individueller Ebene vor. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... eine vollständige Bewerbungsmappe mit Anschreiben, Lebenslauf und Motivationsschreiben zu erstellen. sich auf ein Bewerbungsgespräch (z.B. durch Unternehmensanalyse, Selbstanalyse,… ) vorzubereiten Lehrinhalte Hintergründe im Unternehmen und die Inseratenschaltung Bewerbungswege Bewerbungsmappe (Motivationsschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, ...) Bewerbungsgespräch Vorkenntnisse keine Literatur Engst, Judith/Dudenredaktion (2010): Professionelles Bewerben, Dudenverlag, Mannheim-Leipzig-Wien-Zürich Hesse, Jürgen/Schrader, Hans Christian (2006): Das perfekte Vorstellungsgespräch, Eichhorn Verlag, Frankfurt am Main Hesse, Jürgen/Schrader, Hans Christian (2013): Assessment Center für Hochschulabsolventen, Stark Verlagsgesellschaft, Berlin Püttjer, Christian/Schnierda, Uwe (2009): Souverän im Vorstellungsgespräch, Campus Verlag, Frankfurt/New York Leistungsbeurteilung LV-Immanente Leistungsbeurteilung (mit Erfolg teilgenommen) Anmerkungen keine
Business Communication (EBC) English / SE	Englisch	SE	2.00 2.00
Kurzbeschreibung Diskussion ethischer Konzepte im privaten, sozialen und beruflichen Umfeld und Analyse von realen ethischen Problemfällen Methodik Seminar mit Presentationen und schriftlichen Arbeiten. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... grundlegende ethische Begriffe in englischer Sprache zu erläutern ethische Fragestellungen in Fallstudien zu analysieren Lehrinhalte Diskussion der Notwendigkeit einer Technikethik Lektüre und Diskussion ausgewählter Fallstudien zu ethischen Fragestellungen Ethische Problemstellungen in Film Vorkenntnisse Erfolgreicher Abschluss der Lehrveranstaltung des Vorsemesters Literatur Studienbriefe und Übungsblätter

6. Semester

Bezeichnung	Sprache	Lehrform	ECTS SWS
Modul 61 Spezialisierung (MOD61) German / kMod	Deutsch	kMod	25.50 -
Berufsorientierungspraktikum (BOP) German / SO	Deutsch	SO	19.50 0.00
Kurzbeschreibung Umsetzung an Anwenden der im Studium erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in einem fachspezifischen Firmenumfeld. Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die gelernten theoretischen Kenntnisse, praktischen Fähigkeiten und sozial kommunikativen Fertigkeiten aus dem Studium in der Praxis umzusetzen. Lehrinhalte Projektdurchführung Vorkenntnisse Abhängig vom Berufspraktikum Literatur Projektabhängig Leistungsbeurteilung Projektfortschritt Funktionsnachweis Projektpräsentation und -dokumentation
Praxissemesterbegleitung (PSS) German / BE	Deutsch	BE	6.00 2.00
Kurzbeschreibung Begleitung und Unterstützung im Praxissemester sowie Umsetzung der 2. Bachelorarbeit. Methodik Individuelle Betreuung Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... Lösungen für eine technische Problemstellung aus einem Firmenumfeld zu recherchieren strukturiert eine Lösung für ein Problem aus dem Firmenumfeld zu entwickeln verschiedene Methoden zur funktionalen Verifikation anzuwenden die Problemstellung und Lösungsfindung wissenschaftlich zu dokumentieren Lehrinhalte Projektdurchführung Vorkenntnisse Abhängig vom Berufspraktikum Literatur Projektabhängig Leistungsbeurteilung Projektfortschritt Funktionsnachweis Projektpräsentation und -dokumentation
Modul 63 Wirtschaft, Management und Recht (MOD63) German / kMod	Deutsch	kMod	2.50 -
Prozess- und Projektsimulation (PZP) German / UE	Deutsch	UE	2.50 2.00
Kurzbeschreibung In dieser Lehrveranstaltung werden anhand von Planspielen Projekte und Prozesse realitätsnahe simuliert, entsprechende steuernde Aktionen gesetzt und die daraus resultierenden Effekte analysiert. Methodik Planspiele Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... die Grundkonzepte des Projektmanagements bei einfachen Aufgabenstellungen anzuwenden die Herausforderungen des Projektmanagements in technischer, sozialer und organisationaler Hinsicht zu beschreiben Lösungsansätze für einfache Aufgabenstellen zu entwickeln und anzuwenden die Grundkonzepte des Prozessmanagements (Analyse, Gestaltung, Steuerung) bei einfachen Aufgabenstellungen anzuwenden, Lösungen zur Prozessverbesserung (revolutionäre bzw. evolutionäre Ansätze) zu erarbeiten und anhand von Kennzahlen die implementierten Verbesserungen zu bewerten Lehrinhalte Praktische Anwendung anhand einer Simulation von Aufgaben der Projektplanung Projektsteuerung ProjektüberwachungPraktische Anwendung von Prozessmanagement Aktivitäten auf Basis eines Logistikplanspiels: Prozessanalyse Prozessgestaltung und -modellierung Prozesssteuerung und -kontrolle Prozessverbesserung Vorkenntnisse Projekt- und Prozessmanagement Literatur Koch S. (2011): Einführung in das Management von Geschäftsprozessen. Springer Verlag, p. 272, ISBN-10: 3642011209 Studienbriefe und Übungsblätter Leistungsbeurteilung Gruppen- und Einzelarbeit
Modul 64 Sozialkompetenz (MOD64) German / kMod	Deutsch	kMod	2.00 -
Moderation und Problemlösungstechniken (MUP) German / SE	Deutsch	SE	1.00 1.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung bereitet die Studierenden auf die Rolle als ModeratorIn unter Einsatz entsprechender Methoden zur Problemlösung und Kreativitätsförderung vor. Methodik Seminar Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... einen Moderationszyklus entsprechend den Anforderungen der Zielgruppe und der Aufgabenstellung zu planen aus einer neutralen Moderationshaltung unterschiedliche Perspektiven zuzulassen und zu fördern eine Kartenabfrage mit anschließender Clusterbildung und eine Mehrpunktabfrage zielgruppenbezogen zu moderieren Lehrinhalte Rollen: Moderator(in), Protokollführer(in) und Ergebnisverantwortliche/r Persönliche, methodische und organisatorische Vorbereitung Zielsetzung und Aufgabenstellung der Moderation Struktur, Ablauf und Gruppen-Prozesssteuerung einer Moderation Ideenfindungs- und KreativitätstechnikenProblemlösungstechniken Vorkenntnisse Keine Literatur Dörner, D. (2008): Die Logik des Mißlingens: Strategisches Denken in komplexen Situationen, rororo, p. 352, ISBN-10: 3499615789 Gigerenzer, G. (2008): Bauchentscheidungen: Die Intelligenz des Unbewussten und die Macht der Intuition, Goldmann Verlag, p. 288, ISBN-10: 3442155037 Hartmann, M. / Rieger, M. (2007): Zielgerichtet moderieren, Beltz, p. 198, ISBN-10: 3407365144 Klein, Z.M. (2006): Kreative Geister wecken. Kreative Ideenfindung und Problemlösungstechniken, Manager Seminare Verlag, p. 368, ISBN-10: 3936075360 Schilling, G. (2005): Moderation von Gruppen, Schilling, p. 167, ISBN-10: 3930816598 Seifert J. W (2004): Besprechungen erfolgreich moderieren, Gabal Verlag, p. 120, ISBN-10: 3897492903 Leistungsbeurteilung LV-Immanente Leistungsbeurteilung Anmerkungen Keine
Präsentation (PRA) German / SE	Deutsch	SE	1.00 1.00
Kurzbeschreibung Die Lehrveranstaltung bereitet die Studierenden darauf vor, Sachverhalte in einer zielgruppenadäquaten Form zu präsentieren. Methodik Seminar Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ... einen gegebenen Sachverhalt in freier Rede strukturiert vorzutragen (gegebenenfalls mit Stichwortzettel) einfache technische Sachverhalte zielgruppenspezifisch (insbesondere für „Nicht-TechnikerInnen“) aufzubereiten unterschiedliche Varianten der Ein- und Ausstiege in der Präsentation zu nutzen Lehrinhalte Aufbereitung, Strukturierung und Reduktion von Informationen Ziele und Aufbau einer Präsentation Medien und Medieneinsatz Strukturhilfen Körpersprache, Sprache und Stimme Vorkenntnisse Keine Literatur Hartmann, M. / Funk, R. / Nietmann, H. (2012): Präsentieren, Beltz,p. 224, ISBN-10: 3407365136 Hierhold, E. (2005): Sicher präsentieren, wirksamer vortragen, Redline Ueberreuter, p. 464, ISBN-10: 3636012444 Lehner, Martin (2013): Viel Stoff - wenig Zeit, Haupt Verlag, p. 200, ISBN-10: 3258078297 Schilling, G. / Schildt T. (2012): Angewandte Rhetorik und Präsentationstechnik, Schilling, p. 144, ISBN-10: 3930816660Will, H. (2013): Mini-Handbuch Vortrag und Präsentation, Beltz, p. 120, ISBN-10: 3407859554 Leistungsbeurteilung LV-Immanente Leistungsbeurteilung (mit Erfolg teilgenommen) Anmerkungen Keine

Elektronik: Informationen zum Studium und seinen Lehrveranstaltungen

Fakten zum Studium

Studienplan zum Download

Lehrveranstaltungen

1. Semester

Kurzbeschreibung

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Literatur

Leistungsbeurteilung

Kurzbeschreibung

Methodik

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Literatur

Leistungsbeurteilung

Anmerkungen

Kurzbeschreibung

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Vorkenntnisse

Literatur

Leistungsbeurteilung

Kurzbeschreibung

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Literatur

Kurzbeschreibung

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Vorkenntnisse

Literatur

Leistungsbeurteilung

Kurzbeschreibung

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Vorkenntnisse

Literatur

Leistungsbeurteilung

Kurzbeschreibung

Methodik

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Vorkenntnisse

Literatur

Leistungsbeurteilung

Kurzbeschreibung

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Literatur

2. Semester

Kurzbeschreibung

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Vorkenntnisse

Literatur

Kurzbeschreibung

Methodik

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Vorkenntnisse

Literatur

Leistungsbeurteilung

Anmerkungen

Kurzbeschreibung

Lernergebnisse

Lehrinhalte

Vorkenntnisse

Literatur

Leistungsbeurteilung

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Lernergebnisse

Lehrinhalte

Vorkenntnisse

Literatur

Leistungsbeurteilung

Kurzbeschreibung

Methodik

Lernergebnisse

Lehrinhalte