| Bezeichnung |
Sprache |
| Angewandte Regeltechnik |
Deutsch |
In diesem Kurs werden die StudentInnen die Grundlagen der Angewandten Regelungstechnik erlernen. Es werden reale Projekte aus der Gebäuderegeltechnik vorgestellt und behandelt.
Lehrinhalte
- Analyse, Synthese, Identifikation von regeltechnischen Systemen
- Regelungstechnische Grundglieder
- Algebra von Blockschaltbildern
- Identifikation im Zeitbereich
- Gebäudeautomatisierung
- Regelstrategien für Energiesysteme im Gebäude
Vorkenntnisse
- Mathematik auf BSc-Niveau
- Grundlagen der Mechanik auf BSc-Niveau
- Grundlagen der Elektrotechnik auf BSc-Niveau
Lernergebnisse
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ...
- PID- und PTn Glieder und lineare Regler zu entwerfen
- Hydraulische Schaltungen zu realisieren
- Hardware und Kommunikation in der Steuer- und Regeltechnik für entsprechende Regelstrategien für angewandte Praxisbeispiele auszuwählen
Leistungsbeurteilung
Schriftliche Klausur
Literatur
- Jan Lunze – Regelungstechnik 1
- Manfred Reuter, Serge Zacher – Regelungstechnik für Ingenieure
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| Coaching |
Deutsch |
Die Lehrveranstaltung stellt eine grundlegende Einführung ins Coaching dar.
Lehrinhalte
- Systemisches Coaching und dessen Einsatzmöglichkeiten als Führungsinstrument
- Coaching: Gesprächsablauf und -instrumente
- Die Haltung des systemischen Coachs
Vorkenntnisse
Lernergebnisse
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ...
- systemisches Coaching als Führungsinstrument zu erläutern und den Coachingprozess zu beschreiben.
- Coachingtools (z. B. systemische Fragen, Lösungsfokussierung) zu beschreiben und in Bezug auf einfache Situationen einzusetzen.
- Gesprächssituationen anhand von Grundmodellen der Kommunikation und des Konflikts (z. B. Schultz v. Thun, Korzybski, Berne, Glasl) zu analysieren.
- die Haltung eines systemischen Coach in Gesprächssituationen zu analysieren und beispielhaft umzusetzen
Leistungsbeurteilung
Fallarbeit (Note)
Literatur
- König, Eckard/Volmer Gerda (2012): Handbuch systemisches Coaching, Weinheim: Beltz Verlag
- Müller, Gabriele (2006): Systemisches Coaching im Management, Landberg: Beltz-Verlag
- Radatz, Sonja (2008): Beratung ohne Ratschlag, Verlag Systemisches Management Wien
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| Energiespeicher |
Deutsch |
Energiespeicher werden in einem verstärkt auf Erneuerbaren beruhenden Energiesystem eine immer wichtigere Rolle einnehmen. Diese VO mit Fernlehreanteil vermittelt die Grundkenntnisse über Energiespeichertechnologien sowie die Anforderungen an diese im Gesamtenergiesystem.
Lehrinhalte
Einführung
- Technologievergleich
- Anwendungskategorien
- Kostenüberlegungen
- Speichertechnologien – vergangene und derzeitige Verwendung
Elektrochemische Energiespeicher
- Einführung
- Bleisäurebatterie
- Natrium-Schwefel-Batterie
- Lithium-Ionen-Batterie
- Zink-Brom-Batterie
- Zink-Luft-Batterie
- Batterievergleich und -anwendung
Mechanische Energiespeicher
- Druckluftspeicher
- Rotationsspeicher
- Pumpspeicher
Elektromagnetische Energiespeicher
- Energiespeicherung in supraleitenden Magnetsystemen
Elektrische Energiespeicher
- Energiespeicherung im Kondensator
Chemische Energiespeicher
- Wasserstoff
- Synthetisches Erdgas
- Schaltbare chemische Stoffe
Energiespeicher in Systemen
- Performance elektrischer Speichersysteme
- Kosten der Stromspeicherung
Vorkenntnisse
- Physikalische und chemische Grundkenntnisse
- Grundlegende elektrotechnische und mechanische Kenntnisse
- Grundkenntnisse über Energiestrukturen
Lernergebnisse
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ...
- Die Speichertechnologien zu beschreiben, zu erklären und technologisch ein zu ordnen
- Die Anwendungsfälle zu analysieren und die dafür erforderlichen Speicherparameter zu bestimmen
- Die bestgeeignete Technologie für bestimmte Anwendungsfälle zu wählen
- Die Wirtschaftlichkeit eines Speichereinsatzes ab zu schätzen
Leistungsbeurteilung
Schriftlicher Test am Vorlesungsende
Literatur
- CEB (2014): CEB Kongress Stromspeicherung in Gebäuden, Stuttgart, 06.03.2014
- DOE (2015): International Energy Storage Database: http://www.energystorageexchange.org, 05.12.2013
- ESA (2013): www.electricitystorage.org, 04.12.2013
- IEA (2014): Technology Roadmap Energy Storage
- IEA (2015): Energy Technology Perspectives
- IEA (2014): World Energy Outlook
- Jossen A. / Weydanz W. (2006): Moderne Akkumulatoren richtig einsetzen, Reichardt Verlag
- Rummich E. (2009): Energiespeicher – Grundlagen, Komponenten, Systeme und Anwendungen, expert verlag
- Schmidt M. (2013): Auf dem Weg zum Nullemissionsgebäude – Grundlagen, Lösungsansätze, Beispiele, Springer Vieweg
- VDE (2009): Energiespeicher in Stromversorgungssystemen mit hohem Anteil erneuerbarer Energieträger, Energietechnische Gesellschaft im VDE
- Zito R. (2010): Energy Storage – A New Approach, Scrivener Publishing LLC
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| Englisch - Presentation Techniques |
English |
Gemeinsames Erarbeiten der Grundlagen und besonderen
Herausforderungen einer Präsentation in englischer
Sprache sowie deren praktische Anwendung durch Übungen und 2 formelle Presentationen
Lehrinhalte
- Checkliste für Präsentationen
- Präsentationen überzeugend strukturieren
- Englische Redewendungen für Präsentationen
- Präsentationstechniken
- Visuelle Hilfsmittel
- Körpersprache
- Umgang mit Fragen und mit Stress
Vorkenntnisse
Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen Niveau B2+
Lernergebnisse
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ...
- die Präsentation überzeugend sprachlich und inhaltlich dem Zielpublikum anzupassen
- Präsentationstechniken situationsgemäß anzuwenden mit Verwendung eine überzeugende Struktur
- fließend und selbstsicher in englischer Sprache zu präsentieren
Leistungsbeurteilung
aktive Mitarbeit sowie zeitgerechte Erfüllung der gestellten Aufgaben
Literatur
- Daly, K. & VanderHart, C. Skriptum
- Aktuelle Handouts und audiovisuelle Unterstützung
- Vokabular Flashcards
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| Erzeugungsanlagen |
Deutsch |
Dezentrale und zentrale Energieumwandlungsanlagen für Strom, und Wärme/Kälte mit dem Fokus auf neuen und in Entwicklung stehenden Technologien
Zusammenstellung und Vergleich der verschiedenen Konzepte bezüglich:
Technologie: Umwandlungsverfahren, Eigenbedarf, umweltrelevante Komponenten; Berücksichtigung des Standortes im urbanen Raum bezüglich des Kraftwerks-Flächenbedarfes, der Transportwege für Brennstoffe;
Betriebsverhalten: Kontinuierliche Erzeugung, dargebotsabhängi-ge Erzeugung; konstante, variable Leistungsabgabe;
Einsatz: Grund-, und Spitzenlastabdeckung; Spezieller Einsatz von Kraftwerken in Ballungsräumen;
Anbindung an das Netz: Gerätetechnische Ausrüstung des Leis-tungsteiles zentraler und dezentraler Energieumwandlungsanlagen
Lehrinhalte
- techn. physikalische Grundlagen für das Masterstudium
- Energie Grundlagen
- Aktuelle Entwicklungen in der Wasserkraft und Biomasse
- Nuklearenergie
- Concentrated Solar Power (CSP)
- Kleinwindkraft
- Gezeiten, Wellen, Meeresströmungsenergie,…
- Szenarien eines nahezu vollständigen Umstiegs auf erneuerbare Erzeugungsanlagen und deren Auswirkungen auf das gesamte Energiesystem
Vorkenntnisse
- Physikalische Grundkenntnisse über Energie und Strom/Wärmeerzeugung
- Grundkenntnisse über die bereits massiv eingeführten erneuerbare Energieversorgungstechnologien (Solar, Wind, Biomasse, Wasserkraft,…)
Lernergebnisse
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ...
- die aktuellen Entwicklungen beim verstärkten Einsatz von Energie-Erzeugungsanlagen auf Basis erneuerbarer Energie zu beschreiben und die Auswirkungen der Änderungen zu erläutern.
- Den Status besonders von erneuerbaren Erzeugungsanlagen, die sich heute noch überwiegend im F&E Stadium befinden sowie der Nuklearenergie zu analysieren und die Gründe für die aktuelle Situation zu erläutern.
- Barrieren und Hemmnisse beim verstärkten Einsatz erneuerbarer Technologien zu analysieren und beispielhafte Lösungsansätze zu beschreiben
- Zukunftsszenarien zu beschreiben, die in unterschiedlicher Ausformung einen nahezu völligen Umstieg auf erneuerbare Energieformen zur Grundlage haben
Leistungsbeurteilung
Schriftlicher Test zu Grundlagen der erneuerbaren Erzeugungstechnologien und physikalischen Grundlagen sowie mündliche Prüfung am Semesterende
Literatur
Volker Quaschning: Regenerative Energiesysteme, Hanser Verlag München, 5. Auflage 2007, inkl. DVD, ISBN 3-446-40973-4
In der Hochschulausbildung zählt dieses Buch zu den Standardwerken. Diese vollständig überarbeitete und erweiterte Neuauflage behandelt einen breiten Querschnitt von regenerativen Energiesystemen und geht auch auf die Problematik der heutigen Energieversorgung sowie zukünftige Entwicklungstendenzen ausführlich ein. Verfahren zur Wirtschaftlichkeitsberechnung werden erläutert und einer kritischen Prüfung unterzogen. Zahlreiche Berechnungsbeispiele und anschauliche Grafiken erläutern die verschiedenen Technologien und Berechnungsverfahren.
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| Finanzierung und Marketing |
Deutsch |
Im Rahmen der LV werden die theoretischen Grundlagen, welche für das Begreifen des Zusammenspiels von Finanzierung und Strategie sowie strategischem Marketing notwendig sind, in Form von Lehrgesprächen erarbeitet. Um das auf diese Weise erlangte Wissen zu verfestigen wird im Anschluss jedes Kapitels ausreichend Raum für Diskussionen zu tagesaktuellen Geschehnissen aus dem Stoffgebiet eingeräumt. Abschließend findet ein kompetitives Unternehmensplanspiel statt in welchem die Studierenden in Kleingruppen die praktische Anwendung des Gelernten üben können.
Lehrinhalte
- Finanzmathematische Grundbegriffe
- Instrumente und Formen der Finanzierung
- Leasing vs. Kredit
- Controlling und Kostenrechnung
- Unternehmensbewertung und wertbasierte Unternehmensführung
- shareholder Value vs. stakeholder Value
- Instrumente des strategischen und operativen Marketings.
Vorkenntnisse
Lernergebnisse
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ...
- Finanzmathematische Rechenmethoden problemadäquat anzuwenden
- Die verschiedenen Finanzierungsarten zu systematisieren und die Vor- bzw. Nachteile jeder einzelnen Art zu bewerten
- Lang- bzw. kurzfristige Investitionsentscheidungen aufgrund vorhandener finanzieller Restriktionen, zum richtigen Zeitpunkt, zu treffen
- Finanzierungs-Entscheidungen unter Berücksichtigung des eigenen Ratings zu treffen bzw. durch diese das eigene Rating zu verbessern.
- Marketingentscheidungen (Marketingmix) für ein Unternehmen (in einer Spiel Situation) zu treffen und deren erwartete Wirkungen in Bezug auf die Nachfrage theoriegestützt zu erläutern.
- Die Berichte des externen Rechnungswesen (Bilanz, Gewinn- und Verlustrechnung, Cashflow-Statement) zu analysieren und zu interpretieren
Leistungsbeurteilung
Schriftliche Abschlussprüfung:
LV-immanente Beurteilung: maximal 10 % der bei der Klausur erreichbaren Punkte
(LV-immanente Beurteilungspunkte werden nur im Falle einer positiv zu beurteilenden schriftlichen Prüfung angerechnet)
Literatur
Den Studierenden wird zu jedem Fachgebiet eine Foliensammlung und/oder ein Skriptum in elektronischer Form via Moodle zur Verfügung gestellt.
- Schultz, Volker (2011): Basiswissen Betriebswirtschaft, Management, Finanzen, Produktion, Marketing, Taschenbuch 4. Auflage, dtv
Ergänzende Literatur:
- Geyer, Alois / Hanke, Michael / Littich, Edith / Netekoven (2006): Grundlagen der Finanzierung, 3. Auflage, Linde International
- Hungenberg, Harald / Wulf, Torsten (2011): Grundlagen der Unternehmensführung, 4. Auflage Springer
- Kotler, Philip/Bliemel, Friedhelm / Keller, Kevin (2007): Marketing-Management, 12. aktualisierte Auflage, Pearson Deutschland
- Lechner, Karl / Egger, Anton / Schauer, Reinbert.(2013): Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaft, 26. Überarbeitete Auflage, Linde-Verlag
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| Netze |
Deutsch |
Systemische Anforderungen an Elektrische Netze, Wärme und Kältenetze in einem mehr und mehr von dezentralen erneuerbaren Energieträgern dominierten Umfeld.
Lehrinhalte
- Geschichte der elektrischen Stromnetze
- Grundlagen elektrischer Netze
- Komponenten
- Grundlagen des Netzbetriebes
- Smart Grids - Entwicklung der Netze aufgrund der verstärkten Dezentralität der erneuerbaren Einspeisung
Vorkenntnisse
- Elektrische und thermodynamische/physikalische Grundlagen
- Grundlagen der Wärme/Kälte und Strom-Netze (Bachelorniveau)
Lernergebnisse
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ...
- Wärme/Kälte- und Stromnetze und die Treiber für deren aktuelle Veränderungen zu analysieren
- Neue „smarte“ Strukturen der Energienetze (Wärme/Kälte/Strom) und deren Zusammenwirken mit Kommunikationstechnologien zu analysieren
Leistungsbeurteilung
Schriftliche Prüfung und Übungsabgaben
Literatur
- Adolf J. Schwab, Elektroenergiesysteme - Erzeugung, Transport, Übertragung und Verteilung elektrischer Energie, Springer, 2006.
- Knies, Wilfried : Elektrische Anlagentechnik : Kraftwerke, Netze, Schaltanlagen, Schutzeinrichtungen - 5. Aufl. . - Munchen ; Wien. ISBN 978-3-446-40574-5
- Power electronics in smart electrical energy networks / Ryszard Strzelecki ... eds. . - London : Springer , 2008 . - XVIII, 414 S. . - (Power Systems ). ISBN 978-1-8480-0317-0
- EN 50160 Merkmale der Spannung in öffentlichen Elektrizitätsversorgungsnetzen
- TOR D4 und D2 (www.e-control.at)
- Erzeugungsanlagen am Mittelspannungsnetz (Richtlinie für Anschluss und Parallelbetrieb von Erzeugungsanlagen am Mittelspannungsnetz), 2008
- Smart Grids Technology Roadmap, Österr. Technologieplattform Smart Grids, 2014
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| Netzwerke |
Deutsch |
Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit den Grundlagen von Computernetzen, im Speziellen mit den Schwerpunkten:
- Referenzmodelle (OSI, TCP/IP, IEC 61850)
- Adressen und Protokolle auf unterschiedlichen Schichten
- Anwendung dieser Technologien in konkreten praxisnahen Aufgabenstellungen aus dem Bereich der Stromnetze
Lehrinhalte
- Grundlegende Begriffe und Definitionen im Bereich der Computernetze mit Bezugnahme auf IEC 61850
- Ethernet
- IP Adressen (IPv4 und IPv6)
- Protokolle (IPv4, IPv6, ARP, ND, TCP, UDP)
- Domain Name System
Vorkenntnisse
Lernergebnisse
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ...
- die Aufgaben der verschiedenen Schichten im OSI und TCPI/IP Modell zu erklären
- die Übertragung von IP-Paketen über die Grenzen von LANs hinweg zu erklären und die dabei verwendeten Protokolle zu benennen
- einen Protokollstack für konkrete Problemstellungen aus dem Bereich der Stromnetze zu entwickeln
Leistungsbeurteilung
- regelmäßige Hausübungen
- Präsentation
- Abschlussprüfung
Literatur
- Andrew S. Tanenbaum. Computer Networks: Fifth Edition. Prentice-Hall, Upper Saddle River, NJ, USA, 2010.
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| Theorie der Simulationstechnik |
Deutsch |
Die Vorlesung umfasst den generellen Aufbau einer Simulationsstudie sowie die Einführung in die mathematischen Methoden der Modellbildung und Simulation. Die Funktion ausgewählter, in der Energietechnik relevanter Simulationstools wird ebenso analysiert.
Lehrinhalte
- Einführung
- Begriffsbestimmungen
- Grundlagen der Modellbildung und Simulation
- Einführung in Numerische Methoden
- Schwerpunkt kontinuierliche Simulation: Numerik gewöhnlicher und partieller Differentialgleichungen mit Anwendungsbeispielen
- Schwerpunkt diskrete Simulation:
- Prozessorientierte Modellierung (Produktionssimulation)
- Ereignisorientierte Modellierung (Ausfallssimulation)
Vorkenntnisse
Kontinuierlicher Teil:
- Analysis (Differential und Integralrechnung)
- Algebra (Matrizen und Vektoren, lineare Gleichungssysteme)
Diskreter Teil:
- Statistik
- Stochastik
Grundlegende Computerkenntnisse, Programmiererfahrung von Vorteil
Lernergebnisse
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ...
- numerische Iterationsverfahren für reale Problemstellungen auszuwählen und anwenden zu können.
- numerische Ein- und Mehrschrittverfahren für die numerische Diskretisierung von Differentialgleichungen auszuwählen und anwenden zu können.
- mögliche Verfahrensfehler der Ein- und Mehrschrittverfahren bewerten zu können.
Leistungsbeurteilung
Mitarbeit während der LV (20%)
Schriftliche Prüfung am Semesterende (80%)
Literatur
Kontinuierliche Simulation:
- Breitenecker, F. et al. (1993): Simulation mit ACSL, Vieweg+Teubner Verlag, ISBN-10: 3528063815, ISBN-13: 978-352806381
- Sauerbier, T. (1999): Theorie und Praxis von Simulationssystemen, Vieweg+Teubner Verlag, ISBN-10: 3528038667, ISBN-13: 978-3528038663
- Cellier, F. (2006): Continuous System Simulation, Springer US, ISBN-10: 0387261028, ISBN-13: 978-0387261027
- Bungartz, H.J., et al. (2009): Modellbildung und Simulation: Eine anwendungsorientierte Einführung, Springer Verlag, ISBN-10: 3540798099, ISBN-13: 978-3540798095
- Kramer, U. (1998): Simulationstechnik, Carl Hanser Verlag, ISBN-10: 3446192352, ISBN-13: 978-3446192355
Ereignisdiskrete Simulation:
- Schriber, Thomas J. (1990): An Introduction to Simulation Using Gpss/H, John Wiley and Sons (WIE); 3. Auflage, ISBN-10: 0471043346, ISBN-13: 978-0471043348
- Law, A. / Kelton, W. (2000): Simulation Modeling and Analysis, McGrawHill Verlag, ISBN-10: 0070366985, ISBN-13: 978-0070366985
- Page, B. / Kreutzer, W. (2005): The Java Simulation Handbook: Simulating Discrete Event Systems with UML and Java, ISBN-10: 3832237712, ISBN-13: 978-3832237714
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| Wahlmodul/Energy talks |
Deutsch |
In dieser Vorlesung werden eine Reihe hochrangiger Experten eingeladen, um ihre Erfahrungen mit ausgewählten Themen der Erneuerbaren Energie zu präsentieren und zur Diskussion zu stellen. Aufbauend darauf werden in dieser LV an Hand einer konkreten wissenschaftlichen Arbeit, die Inhalte aus den Expertenvorlesungen reflektiert Schwerpunkte dabei sind:
Praxisnahes wissenschaftliches Arbeiten an Hand eines Conference Papers
Durchführung eines Review-Prozesses
Lehrinhalte
Praxisnahe Anwendung des wissenschaftlichen Arbeitens an Hand aktueller Themen der erneuerbaren Energie
Vorkenntnisse
Generelles Vorwissen im Bereich erneuerbare Energie, Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeiten
Lernergebnisse
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage, ...
- Ausgewählte aktuelle Fragestellungen aus dem Bereich der Erneuerbaren Energie darzustellen und zu analysieren
- Die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens im Rahmen des weiteren Studiums anzuwenden/einzusetzen.
Leistungsbeurteilung
Seminararbeit (Umfang etwa 15 Seiten) in Gruppen zu 3 Personen zu ausgewählten Themen der Erneuerbaren Energie - wobei zu einem oder mehreren Vorträgen des Wahlmoduls ein direkter Bezug bestehen soll.
Literatur
- Boeglin, M., (2007), Wissenschaftlich arbeiten Schritt für Schritt. München, Wilhelm Fink Verlag. Bührer, D., 2000, Toolbox Business-Kommunikation: Handwerkszeug für eine effizientere Kommunikation. Offenbach, GABAL-Verlag GmbH.
- Buzan, T., (2006), Speed Reading Book: The Revolutionary Approach to Increasing Reading Speed, Comprehension and General Knowledge (Mind Set). BBC Active; Auflage
- Crestani, F., (s.a.)., How to review a Paper, Präsentation, Unknown
- Eco, U.,(1977), Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt. Heidelberg, UTB für Wissenschaft,
- C.F. Müller. Krengel, M., (2009), 30 Minuten für effizientes Lesen. Offenbach, Gabal Verlag.
- Kuhn, B., (2009), Lesetechniken optimieren. München, Compact Verlag.
- Meier, A.,(1992), How to review a technical paper. University of California at Berkely
- Mörth, A., Hey, B., (2010), Geschlecht und Didaktik. Leykam, Graz
- Ortner, G. und Thielmann-Holzmayer, C., (2008), Wissenschaftlich arbeiten. Hagen/Krems, Donauuniversität Krems.
- Scheele, P., R., (1999), The PhotoReading Whole Mind System. Learning Strategies Corporation,U.S.
- Sommer, R., (20069, Schreibkompetenzen. Stuttgart, Klett Lernen und Wissen GmbH.
- Smith, A., J., (1990), The task of the referee, University of California at Berkely,
- IEEE Stadt Wien, (s.a.), Grundlagen der Gendersensibilität in der Lehre, Stadt Wien, MA57
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