Auszeichnung für kreative Spieleentwicklung: „Roast in Pieces“ überzeugte Jury bei Best in Class Award 2026

02. März 2026
Expert*innen aus der Games-Branche bewerteten beim Best in Class Award innovative Spieleprojekte von Studierenden aus dem Master-Studiengang Creative and Human-Centered Technology. Im Mittelpunkt standen Kreativität, Design, technische Qualität und Spielbarkeit.
An der FH Technikum Wien wurden am 22. Jänner 2026 die besten Projekte aus dem Bereich Game Engineering mit dem Best in Class Award 2026 ausgezeichnet. Die prämierten Arbeiten zeigen eindrucksvoll das kreative und technische Potenzial der Studierenden aus dem Master-Studiengang Creative and Human-Centered Technology und unterstreichen die hohe Qualität der Ausbildung im Bereich interaktive Medien und Spieleentwicklung.
Alle eingereichten Projekte wurden von einer international renommierten Jury mit insgesamt 18 Mitgliedern bewertet. Die Beurteilung erfolgte anhand der Kriterien Kreativität, Design, technische Umsetzung und Spielspaß. Der Jury gehörten unter anderem Martin Filipp, Vorsitzender der Pioneers of Game Development Austria, Maroš Brojo von der Slovak Game Developers Association, sowie Julian Breddy, Jorge Magan Martin, Dietmar Hauser, Kai Erenli, Christian H., Raphael Dohnalek, Markus Altenhofer, Michal Kabát, Sebastian Hofer, Irene Holec, Karl Hofer, Eugen Jiresch und weitere Expert*innen aus der internationalen Games-Branche an.
Gesamtsieger überzeugte durch bewusst chaotischen, zugleich liebevoll gestalteten Ansatz
Als Gesamtsieger ging der 2D-Platformer Roast in Pieces hervor. Das Spiel überzeugte durch seinen bewusst chaotischen, zugleich liebevoll gestalteten Ansatz und wurde zusätzlich als Gewinner in der Kategorie Kreativität ausgezeichnet. Den zweiten Platz belegte Ellies Quest, eine spielerisch konzipierte Anwendung zum Training der eigenen Stimme, die interaktive Mechaniken mit einem praxisnahen Anwendungsfeld verbindet.
Benedikt Salzbrunn, Studiengangsleiter des Master-Studiengangs Creative and Human-Centered Technology an der FH Technikum Wien, betonte die Leistung aller Beteiligten:
„Danke an alle Studierenden für die tolle Arbeit und nochmals herzliche Gratulation an das Siegerteam. Und auch anke an alle Kolleg*innen, die uns beim Event unterstützt haben: Jürgen Konrad, Patrik Plöchl, Markus Petz, Fabian Wagner, Miran Jank, Bernhard Knapp und allen voran Alexander Nimmervoll“.
Die Auszeichnung würdigt nicht nur herausragende Einzelprojekte, sondern macht auch deutlich, welchen Stellenwert kreative, nutzerzentrierte und technisch fundierte Entwicklungen im Studienangebot der FH Technikum Wien einnehmen.
Alle Projekte und Videos aus den Vorjahren findet ihr hier:
Spieleentwicklungs-Projekte
Weitere Informationen:
Master-Studiengang Creative and Human-Centered Technology
Best in Class Award 2025: Beste Game Engineering Projekte des Studienjahres prämiert (2025)
Inspirierender Blick in die Zukunft der Künstlichen Intelligenz und des Game Engineerings (2024)
Vom Taschenrechner mit Blicksteuerung bis zum AI Action-Videospiel: Master AI Showcase Evening (2023)
Vielseitige Spieleideen: Game Engineering-Studierende präsentierten ihre Abschlussprojekte (2022)
Fakultät Computer Science & Applied Mathematics
Bilder Galerie:
Projekte 2026
Roast in Pieces (Best in Class)
Team: Cruz Franchezca Meree, Ernst Fridolin, Issa Kevser, Zaki Khalil Youssef
Betreuer: Christoph Quas
Beschreibung: Roast in Pieces ist ein rasantes 2D-Party-Plattformer-Survival-Spiel für 2–4 lokale Spieler. Ihr spielt brennende Marshmallows und messt euch in kurzen, chaotischen Runden gegeneinander. Ständiger Feuerschaden hält den Druck permanent hoch und verlangt schnelle Reaktionen. Sammelt Milch, um die Flammen zu bekämpfen und euren Marshmallow am Leben zu halten, schnappt euch Power-ups und platziert Items, um die Arena gezielt zu sabotieren. Überlebt am längsten und gewinnt diese hitzige Marshmallow-Party!

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Ellie’s Quest
Team: Salomé Christiani, Markus Knittelfelder
Betreuer: Jürgen Brunner
Beschreibung: Ellie’s Quest ist ein sprachgesteuertes Erkundungs- und Ausdrucksspiel, in dessen Mittelpunkt ein warmherziges, ruhiges 14-jähriges Mädchen namens Ellie steht. Sie liebt Musik, hat aber Schwierigkeiten, sich auszudrücken. In einer charmant illustrierten Vorstadtgegend hilft der Spieler Ellie dabei, ihre Stimme im wahrsten Sinne des Wortes zu finden, indem er sie mithilfe von Gesang, Geräuschen und Tonhöhen über die Karte navigiert. Das Spiel soll Kreativität, Selbstvertrauen und Zusammenarbeit fördern.

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Drive Me Crazy
Team: Botond Kovacs, Lucienne Angeli Maramara, Marius Damm
Betreuer: Fares Kayali
Beschreibung: Drive Me Crazy ist ein chaotisches, lokales Party-Rennspiel für bis zu vier Spieler in einem Auto. Ein Spieler fährt, sammelt Punkte und weicht Hindernissen aus – trifft er zu viele, übernimmt ein anderer Passagier das Steuer. Die Mitspieler können den Fahrer gleichzeitig sabotieren, zum Beispiel die Bremsen blockieren oder das Lenkrad drehen, um selbst die Kontrolle zu übernehmen. Am Ende gewinnt der Spieler mit den meisten Punkten.

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Shattered Bonds
Team: Paul Bliemegger, Nikolaus Rieder, Julian Haderer, Karim Sid Ahmed
Betreuer: Julian Breddy
Beschreibung: In Shattered Bonds steigst du als Gildenleiter auf, rekrutierst mächtige Helden und stärkst deine Gilde, während du dich strategischen Action-Kämpfen und roguelike Dungeon-Herausforderungen stellst. Ändere während des Kampfes aktiv deine Teamformationen und schalte spezielle Kampffähigkeiten frei, um deine Feinde zu besiegen. Jeder große Anführer ist mit der Unterstützung seiner Gilde erfolgreich – schmiede starke Bindungen, vereine deine Kräfte und steige gemeinsam auf.

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