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Cyber-Sicherheit für Kinder: Digitales Kinderbuch begeistert Volksschulen

Zwei Erwachsene stehen vor einem Klassenzimmer und halten eine Präsentation für Kinder. Eine Folie auf dem Bildschirm mit dem Titel "Digitales Kinderbuch" zeigt eine Zeichentrickfigur und drei Aufzählungspunkte auf Deutsch.

19. September 2025

Volksschüler*innen lernten an der FH Technikum Wien, wie sie sich im Internet besser schützen können. Die Cyber-Sicherheitsschulung setzte dabei auf ein neu entwickeltes, digitales Kinderbuch.

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Im Studienjahr 2024/2025 fand an der FH Technikum Wien erneut eine Cyber-Sicherheitsschulung für drei Klassen der Volksschule statt. Aufbauend auf den Erfahrungen der Vorjahre wurde diesmal ein neuer Ansatz gewählt: Ein digitales Kinderbuch in Form einer Video-Geschichte führte die Schüler*innen kindgerecht durch die Welt der IT-Sicherheit. Ein Experte begleitete die Kinder durch verschiedene Alltagsszenen und erklärte dabei die wichtigsten Bedrohungen im Internet.

Passwörter – mehr als nur Buchstaben und Zahlen

Das Video machte anschaulich, warum sichere Passwörter entscheidend sind. Neben klassischen Zeichenkombinationen erklärte es auch Muster oder PIN-Codes. Besonders betont wurde, dass kurze und leicht erratbare Passwörter – etwa Geburtsdaten – unsicher sind, weil Computer sie in kürzester Zeit knacken können. Kinder lernten, dass ein starkes Passwort mindestens 12 Zeichen haben und Fantasie erfordern sollte.

Persönliche Daten – einmal im Netz, immer im Netz

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf dem Umgang mit persönlichen Daten. Das Kinderbuch vermittelte, dass jedes hochgeladene Foto Spuren hinterlässt – auch wenn es später gelöscht wird. Gezeigt wurde zudem, dass Bilder oft unsichtbare Zusatzinformationen wie Standortdaten (EXIF-Daten) enthalten, die missbraucht werden können. Auch die Gefahren durch Cybermobbing und Deepfakes wurden behandelt: Mit KI manipulierte Fotos und Videos können täuschend echt wirken und für Kinder gravierende Folgen haben.

Phishing – Vorsicht vor der Falle

Am Beispiel von gefälschten Webseiten und Nachrichten lernten die Schüler*innen die Gefahren von Phishing kennen. Das Video erklärte, wie täuschend echte Kopien von Login-Seiten entstehen und woran man sie erkennt – etwa an abweichenden Webadressen oder fehlenden Sicherheitsmerkmalen. Auch typische Tricks in E-Mails und SMS wurden praxisnah erläutert.

Das Ergebnis dieses innovativen Ansatzes ist im Video hier abrufbar.

Neben der Video-Geschichte kamen bereits Arbeitsunterlagen für Schüler*innen sowie Anleitungen für Lehrer*innen zum Einsatz. Diese halfen, das Gelernte zu vertiefen und im Unterricht zu reflektieren.

Nächste Schritte: Webseite für das Digitale Kinderbuch

Im nächsten Schritt arbeiten Urban Innovation Vienna – UIV (ein Unternehmen der Wien Holding) und die FH Technikum Wien an einer eigenen Webseite für das Projekt „Digitales Kinderbuch – Cyber Sicherheit“. Diese Plattform soll als zentrale Anlaufstelle dienen, um Video-Inhalte, Begleitmaterialien und Informationen für Schulen gebündelt bereitzustellen und leichter zugänglich zu machen.

Ausblick

Im Studienjahr 2025/2026 wird das Projekt in die nächste Runde gehen: Nach dem erfolgreichen Muster von 2024/25 werden neue Kapitel des Digitalen Kinderbuchs entwickelt, die weitere Cyber-Sicherheitsthemen kindgerecht aufbereiten. Gemeinsam mit Volksschulen am Technikum Wien wird die Kooperation von UIV und FH Technikum Wien fortgesetzt, um schon die jüngsten Schüler*innen nachhaltig für die Chancen und Risiken der digitalen Welt zu sensibilisieren.

Weiterführende Informationen:

Video: Digitales Kinderbuch Version 4

IT-Security-Grundbildung für Volksschulen: Herausforderungen in der digitalen Welt (2024)

Workshop für Volksschulen: “Internet sicher nutzen” (2023)

Fakultät Computer Science & Applied Mathematics

Kompetenzfeld Cloud Service and Security

Bilder Galerie:

Die Kinder sitzen an Tischen mit Computermonitoren in einem Klassenzimmer, während die Erwachsenen im hinteren und seitlichen Teil des Raums stehen. Die Monitore zeigen einen Anmeldebildschirm an und der Raum ist hell und modern.
Eine Frau steht vorne in einem Computerklassenzimmer und spricht zu den Schülern, während hinter ihr eine Präsentationsfolie in deutscher Sprache über den Umgang mit sensiblen Daten an die Wand projiziert wird. Mehrere Personen sitzen an Desktop-Computern.
Drei Erwachsene stehen vor einem Computerlabor, lächeln und sprechen miteinander, während die Schüler an den Tischen sitzen und Computer benutzen. Im Hintergrund ist eine Projektionsfläche zu sehen.
In einem Klassenzimmer sitzen Kinder an Computertischen und benutzen jeweils einen Computer. Mehrere Erwachsene stehen im hinteren und seitlichen Teil des Raumes und schauen zu. Der Raum ist gut beleuchtet, hat helle Wände und Kleiderhaken an der Wand.
Vier Erwachsene stehen vorne in einem Computer-Klassenzimmer und sprechen zu einer Gruppe von sitzenden Kindern. Auf die Leinwand hinter ihnen wird eine Präsentation projiziert, und das Sonnenlicht fällt durch große Fenster mit Jalousien auf der rechten Seite.
Ein Klassenzimmer mit jungen Schülern, die an Computern sitzen und auf einen Bildschirm mit der Aufschrift 'Umgang mit sensiblen Daten' schauen. Vorne stehen drei Erwachsene, die sich darauf vorbereiten, über den Umgang mit sensiblen Daten zu unterrichten.
Drei Erwachsene stehen vorne in einem Klassenzimmer und halten eine Präsentation vor Schülern, die an Tischen mit Computermonitoren sitzen. Der Raum ist mit einem Whiteboard und einer an die Wand projizierten Präsentation ausgestattet.
Ein Klassenzimmer mit Kindern, die an Tischen sitzen, einige schreiben oder zeichnen, während zwei Erwachsene im vorderen Teil des Raumes neben einem Tisch mit Papieren und einem Computer stehen. Das Sonnenlicht fällt durch große Fenster mit Jalousien.
Ein Klassenzimmer mit jungen Schülern, die an den Tischen sitzen und zwei Erwachsenen zuhören, die vorne sitzen. Ein Erwachsener steht neben einer projizierten Präsentation, während der andere an der Seite steht. Das Sonnenlicht fällt durch große Fenster auf der linken Seite ein.
Ein Klassenzimmer mit jungen Schülern, die an Tischen sitzen, jeder mit einer Wasserflasche, gegenüber zwei Erwachsenen an der Stirnseite. Große Fenster mit Jalousien lassen natürliches Licht herein, und das Klassenzimmer hat eine helle, aufmerksame Atmosphäre.
Eine Gruppe von Kindern sitzt in einem Klassenzimmer an den Tischen und blickt auf zwei Erwachsene, die an der Stirnseite neben einem Computer stehen. Sonnenlicht strömt durch große Fenster im Hintergrund.
Ein Klassenzimmer mit zwei Lehrern, die vorne stehen, und mehreren Kindern, die an Tischen sitzen und teilweise schreiben oder zeichnen. Der Raum ist hell, hat große Fenster und einen roten Fußboden.
Zwei Frauen stehen in einem Klassenzimmer mit rotem Bodenbelag. Auf zwei Tischen stehen Wasserflaschen, Gläser und Obstteller. Auf der linken Seite des Bildes ist ein Flipchart mit einer einfachen Grafik zu sehen.
Zwei Personen stehen vorne in einem Klassenzimmer; eine spricht und gestikuliert, während die andere still dasteht. Es gibt leere Stühle, Schreibtische mit Steckern, einen Computer und Sonnenlicht, das durch die Jalousien fällt.
Ein Klassenzimmer mit aufmerksamen Kindern sitzt an den Tischen und hört einer Unterrichtsstunde zu. Die Schüler haben Hefte, Wasserflaschen und verschiedene Materialien auf ihren Tischen. Das Sonnenlicht fällt durch die großen Fenster hinter ihnen ein.
Zwei Erwachsene stehen vor einem Klassenzimmer mit Kindern und präsentieren eine Folie mit dem Titel Digitales Kinderbuch mit drei Aufzählungspunkten. Im Klassenzimmer sitzen die Schüler an den Tischen und schauen in Richtung der Vortragenden.

Gruppen-Bilder:

Eine Gruppe kleiner Kinder steht vor einem großen Plakat und einem grünen Werbebanner der FH Technikum Wien und posiert für ein Foto mit zwei Erwachsenen an beiden Enden. Die Kinder tragen Rucksäcke, Mützen und legere Sommerkleidung.
Eine Gruppe von Kindern hält stolz ihre Zertifikate hoch, während sie mit mehreren Erwachsenen vor einem Banner und einem grünen Technikum Wien-Schild stehen. Alle lächeln, und Rucksäcke liegen auf dem Boden.
Eine Gruppe von Kindern und mehrere Erwachsene posieren in einem Innenraum mit Urkunden vor einem Transparent mit der Aufschrift Change Our Tomorrow und einem Schild der FH Technikum Wien. Alle lächeln in die Kamera.
Eine große Gruppe von Kindern mit Urkunden posiert mit mehreren Erwachsenen vor dem Eingang der Fachhochschule Technikum Wien, einem Universitätsgebäude in Wien.
Eine große Gruppe von Kindern und Erwachsenen steht vor einem Gebäude und hält lächelnd Urkunden hoch. Auf dem Gebäudeschild steht TECHNIKUM WIEN. Es ist ein sonniger Tag.
Eine große Gruppe von Kindern mit Urkunden posiert mit mehreren Erwachsenen vor einem modernen Gebäude mit Glasfenstern. Einige Kinder tragen Hüte und Sonnenbrillen, und alle lächeln.