Präsentation & Workshop bei den Staff Training Days an der USTP
Von l.n.r: Ingrid Preusche, Manuel Rotter, Geraldine Metzger
Manuel Rotter ( TLC/Teaching Support Team) und Geraldine Metzger (TLC/Student Support Team) haben gemeinsam mit Ingrid Preusche (Quality Assurance and Institutional Research) die hausinterne Drop Out-Studie bei den Staff Training Days der USTP – University of Applied Sciences St. Pölten präsentiert.
Anfang März fand an der USTP (University of Applied Sciences St.Pölten) die Frühjahrstagung des “Arbeitskreises Hochschulen” der “Gesellschaft für Evaluation (DeGEval)” statt. Kolleg*innen aus dem DACH-Raum kamen bereits im Vorfeld bei den internationalen Staff Training Days zusammen um sich zu vernetzen, Best Practices zu teilen und neue Ideen und Ansätze auszutauschen.
Im Rahmen des gemeinsamen Workshops “Vom Risiko zur Ressource: Drop-Out im Blick – Daten nutzen, Chancen erkennen“ konnten die Kolleg*innen aus TLC und QR den prozessorientierten, abteilungsübergreifenden Zugang der FH Technikum Wien zum Thema Drop-Out nachzeichnen: von einer klaren Drop-out-Definition über die Zusammenführung relevanter Daten bis hin zur zielgruppengerechten Ableitung konkreter Maßnahmen. Den Input stellte dabei das theoretische und methodische Studiendesign (präsentiert von Manuel Rotter und Geraldine Metzger) dar, weitergeführt wurde die Präsentation (Ingrid Preusche) mit der Wirkungsperspektive in der Qualitätssicherung im Kontext der Entwicklung von Drop-Out-Maßnahmen. Im Praxisteil diskutierten die Teilnehmenden die Übertragbarkeit der Studie auf ihre eigenen Hochschulen und ihren Zugang zur Qualitätssicherung an Hochschulen in diesem Themenbereich.
Die Einladung zu den Staff Trainig Days stellte einen Höhepunkt dieses Arbeitsprozesses dar, der bereits im November 2024 in der Arbeitsgruppe Drop-Out, bestehend aus Kolleg*innen des Teaching & Learning Center (TLC), der Quality Assurance and Institutional Research (QR) und des InfoCenter, begann.